Analysis of the major historical events in Latin America and Argentina since the independence of the different countries (early 19th Century), continuing with the national organization and political and socio-economic consolidation of the new republics 19th and early 20th Century), with special emphasis on the current situation and the prospects for the 21st Century. Comparison of the socio-political events in different countries and during the selected periods. Identification of ideas and profile of the founding fathers during the independence period as well as of the main political figures in the region during later periods. Review of the emergence and development of political and social institutions (i.e. regional caudillos, political leaders, etc.). The causes and effects of the military interventions in the political life of the different countries and the recovery of democracy during recent decades are also analyzed. The course concludes with the study of the political system during the post-cold war period (1989-99).
Descripción del curso / Course Description
Este curso introduce brevemente los principales hechos históricos acontecidos en
América Latina, a partir de la independencia y describe los períodos de organización
nacional y de consolidación política y socio-económica de las nuevas repúblicas. Se
identificarán las ideas y el perfil de los padres fundadores en el período
independentista, como así también las principales figuras políticas de la región en
períodos posteriores. Se compararán acontecimientos socio-políticos en las décadas
del 40 y 50 (por ej: las figuras de Vargas II en Brasil, Arbenz en Guatemala y Perón
en Argentina). Se analizarán también las causas y efectos de las intervenciones
militares en el quehacer político nacional de los diferentes países, así como la
recuperación democrática en 1982. El curso privilegia la situación actual de
Latinoamérica frente al siglo XXI. El programa concluye con un análisis del sistema
político durante la Posguerra Fría (1989-1999).
Requisitos del curso / Course Requirements
El alumno tiene que asistir a un 75% de la clase para aprobar el curso. El sistema
de control de asistencia es electrónico y se debe pasar la tarjeta en horario todas
las clases.
Criterio de evaluación/ Grading Policy
Asistencia a clases y participación 10%
Presentación oral ó reporte escrito 20%
Examen escrito parcial 30%
Examen Final 40%
Para una mejor comprensión de la transferencia de la nota al sistema europeo o
norteamericano, consultar la tabla comparativa en el manual del estudiante que
está en el orientation kit (página 9).
Textos y materiales requeridos / Required Textbooks and Materials
Liria Evangelista y Hugo Pomposo. Cuadernillo del curso / Course Reader. Librería
de la UB, subsuelo.
Calendario Académico / Academic Calendar
Semana 1
Presentación del curso– la crisis del imperio español
Semana 2
Revolución y guerras de la independencia. El caso de Brasil.
Lecturas obligatorias:
a) Beyhaut, Gustavo y Helene. América Latina. De la independencia a la Segunda
Guerra Mundial. (9-28)
b) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (95-139)
c) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (315-332)
Semana 3
La formación de las nuevas republicas: 1820-1870
Guerras civiles: 1820-1860 – Hacia la constitución de los estados nacionales.
Actores sociales y políticos. I Argentina: unitarios y federales. Pensar la nación
futura: intelectuales y política (la Generación de 1837)- Matriz ideológica y cultural:
civilización o barbarie.
Lecturas obligatorias:
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (140-200)
b) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (450-507)
Semana 4
La formación de las nuevas republicas: hacia las unificaciones nacionales y la
construcción de los estados- Antagonismos políticos y sociales- Sujetos sociales y
nación.
Lecturas obligatorias:
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (215-287)
b) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (603-659)
Semana 5
El orden neocolonial: 1870-1910 – Inmigración, europeización, modernización.
Lectura obligatoria :
a) Beyhaut, Gustavo y Helene. América Latina. De la independencia a la
Segunda Guerra Mundial. (29-139)
Semana 6
La revolución mexicana – Argentina y la crisis de integración: Ley Sáenz Peña –
Tendencia a la democratización en América Latina. Introducción al populismo
latinoamericano.
Lecturas obligatorias:
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (326-
334)
b) Hart, John. El méxico revolucionario. (artículo)
c) Cragnolino, Silvia. Zapata y la revolución campesina en México (artículo)
d) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (790-
799)
Semana 7
Crisis y transformación en el período de las Guerras Mundiales: 1914-1945-
Introducción al populismo latinoamericano.
Lecturas obligatorias:
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (334-368)
b) Beyhaut, Gustavo y Helene. América Latina. De la independencia a la Segunda
Guerra Mundial. (172-204)
c) Weffort, Francisco. Getulismo/Varguismo en Brasil. (artículo)
d) Knight, Alan. Cardenismo en México. (artículo)
Semana 8
El primer peronismo: 1945. El estado populista. Característica sociopolíticas y
culturales. El rol de Eva Perón.
Lecturas obligatorias:
a) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (901-959)
b) Fraser, Nicholas and Navarro, Marysa. Eva perón. (102-167)
c) Sidicaro, Roberto. Las características del peronismo.(artículo)
Semana 9
América Latina en la Guerra Fría. Latinoamérica desde 1960. La era de las
revoluciones.
Lecturas obligatorias :
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (534-630)
b) Knight, Alan: Revolución social, una perspectiva latinoamericana. (artículo)
c) Cámara, Helder. La crisis de la iglesia en América Latina. (artículo)
Semana 10
Doctrina de la Seguridad Nacional- Golpes de estado en el Cono Sur- Desapariciones
y terrorismo de estado. Argentina: Guerra de Malvinas – Organizaciones de
Derechos Humanos y transición democrática.
Lecturas obligatorias :
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (630-674)
Semana 11
Examen Parcial (Midterm)
Semana 12
Continuación de la semana anterior – El debate sobre la memoria histórica
Semana 13
Transiciones democráticas en el Cono Sur- La revolución nicaragüense
Semana 14
Hacia una nueva identidad en el contexto de la globalización: 1989-2000 – La crisis
de 2001 en Argentina.
Semana 15
Examen Final
Feriados nacionales / National Holidays
Las clases que se pierden por los feriados nacionales del jueves 1 de abril, el lunes
16 de agosto y el lunes 11 de octubre serán recuperadas los viernes.
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