Communications and Society in Spain and Europe (Taught in Spanish)

Universidad Pompeu Fabra

Course Description

  • Course Name

    Communications and Society in Spain and Europe (Taught in Spanish)

  • Host University

    Universidad Pompeu Fabra

  • Location

    Barcelona, Spain

  • Area of Study

    Broadcasting, Communication, International Communications, Journalism, Mass Communications, Media and Journalism, Media Studies, Radio/Television/Film, Speech Communications, Telecommunications

  • Language Level

    High Intermediate, Advanced, Superior

    Hours & Credits

  • Contact Hours

    45
  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    Título del curso: Comunicación y Sociedad en España y Europa
    Lengua de instrucción: Castellano
    Profesor/a: To be announced
    Horas de contacto y despacho del profesor/a: To be announced
    Horas de instrucción: 45
    Número de créditos recomendados: 3 US créditos -5 ECTS
    Pre-requisitos: No hay
    Pre-requisitos de lengua: tres semestres de español a nivel universitario o equivalente.

    Enfoque general y disciplinar:
    Este curso pretende ofrecer una visión panorámica de los medios de comunicación en España y Europa. l alumno conocerá cuáles son las características singulares de la comunicación pública en España y Europa y las diferencias con respecto a Estados Unidos.

    Descripción del curso:
    La asignatura analiza los medios de comunicación en España y Europa. El curso está muy vinculado a la actualidad informativa en España y Europa. Los alumnos desarrollarán también un taller de radio (Workshop) en la segunda parte del curso, donde pondrán en práctica los conocimientos teóricos adquiridos.

    Objetivos docentes:
    Al final del curso, los estudiantes serán capaces de:
    - Conocer los principales medios de comunicación en España y en Europa y su estructura, así como apreciar las diferencias con Estados Unidos
    - Realizar un reportaje de radio de tres minutos informativo sobre tema libre. Los alumnos tendrán la habilidad suficiente para producir, redactar y locutor este trabajo en condiciones profesionales
    - Aprender conceptos básicos, aplicados al caso español y europeo, de redacción periodística, deontología profesional, historia del periodismo, géneros informativos y, entre otros, fuentes informativas.

    Trabajo requerido: El tipo de trabajo que se requerirá al estudiante será:
    - Clases magistrales, con determinadas partes prácticas
    - Examen teórico de preguntas cortas a la mitad del curso
    - Radio Workshop ? Taller de Radio. Entrega de un reportaje de radio original sobre tema libre

    Metodología docente:
    El curso está estructurado en dos partes. En la primera parte, predominan las clases magistrales, con participación constante del alumno en la clase. Al final de esta parte magistral, el alumno debe demostrar sus conocimientos en un examen de preguntas cortas. La segunda parte del curso consiste en un taller de radio (Radio Workshop), en el que en pequeños grupos los alumnos deben producir un reportaje de radio de factura profesional.

    Sistema de evaluación:
    La nota final se obtiene de la suma de estas dos partes:
    -Examen escrito: 50% (preguntas cortas sobre la parte de las clases magistrales)
    -Taller de Radio (Workshop) y Participación en clase: 50%

    Política de ausencias:
    La política de ausencias de la UPF es la que fija la normativa vigente:
    Sólo se considerarán justificadas aquellas ausencias que estén certificadas por un informe medico o una emergencia familiar. Cualquier otro motivo no justificará la no asistencia a clase o el cambio de fecha de un examen. La política de asistencias es la que se detalla a continuación:
    - 3 ausencias: 1 punto menos sobre 10 en la nota final.
    - 4 ausencias: 2 puntos menos sobre 10 en la nota final.
    - 5 ausencias: el estudiante recibe un ?No presentado?.

    Normas en el aula:
    - No está permitido comer ni beber en clase.
    - Los estudiantes tendrán un break de 10 minutos tras una hora de clase magistral.

    Distribución semanal de las clases:

    NOTA: Este programa puede sufrir modificaciones puntuales en función del calendario.

    SESIÓN 1
    Presentación del curso. Programa. Objetivos y método de evaluación.

    SESIÓN 2
    Panorama actual del periodismo y la comunicación en España. Grupos mediáticos y Legislación.

    SESIÓN 3
    Historia del Periodismo en España. Orígenes, consolidación y plenitud. El franquismo y la prensa de la Transición.

    SESION 4
    Géneros periodísticos en los medios españoles.

    SESIÓN 5
    Técnicas de Redacción para prensa, radio y televisión. Selección y jerarquización de noticias. Estructura de la noticia y titulación. Casos Prácticos.

    SESIÓN 6
    Modelos de diario. Análisis de los casos prácticos.

    SESIÓN 7
    Peculiaridades lingüísticas y culturales de España como estado plurinacional y su reflejo en los medios de comunicación.

    SESIÓN 8
    Situación de la radio y la televisión en España. (Modelo público-privado, audiencias, nuevas tendencias e ideologías).

    SESIÓN 9
    Fuentes en la información periodística. Agencias y gabinetes de comunicación.

    SESIÓN 10
    Deontología profesional en los medios de comunicación.

    SESIÓN 11
    Visionado de un documental / película.

    SESIÓN 12
    Examen Teórico.

    SESIÓN 13
    Taller de Radio (Conceptos teóricos).

    SESIÓN 14
    Taller de Radio (Conceptos teóricos).

    SESIÓN 15
    Taller de Radio (Planificación del trabajo).

    SESIÓN 16
    Taller de Radio (Producción del programa).

    SESIÓN 17
    Taller de Radio (Producción del programa).
    Programa de Estudios Hispánicos y Europeos

    SESIÓN 18
    Taller de Radio (Producción del programa).

    SESIÓN 19
    Taller de Radio (Estudio de grabación).

    SESIÓN 20
    Taller de Radio (Estudio de grabación).

    SESIÓN 21
    Taller de Radio (Estudio de grabación).

    SESIÓN 22
    Taller de Radio (Valoración de resultados).

    Lecturas obligatorias:
    No hay.

    Bibliografía recomendada:
    - AMADEO, Imma y SOLÉ, Jordi. 1996.Curs Pràctic de Redacció. Barcelona: Columna.
    - BORRAT, Hector. 1989. El periódico, actor político. Barcelona: Gustavo Gili.
    - CASASÚS, Josep Maria. 1988. Iniciación a la Periodística. Barcelona: Teide.
    - CASSANY, Daniel. 1993. La Cuina de l'Escriptura. Barcelona: Les Naus d'Empúries.
    DE LA TORRE, Blanca y LLAURADOR, Esther. 1999. Una imatge val més. La feina de l?ENG-ideoperiodisme. Barcelona: Enciclopèdia Catalana.
    - DE MELCHOR, Vicent y BRANCHADELL, Albert. 2002. El Catalán. Una lengua de Europa para compartir. Barcelona: Publicacions UaB.
    - GRIJELMO, Álex. 1997. El Estilo del periodista. Madrid: Taurus cop.
    - GOMIS, Llorenç. 1991. Teoría del periodismo. Cómo se forma el presente. Barcelona: Paidós Comunicación.
    - GOMIS Llorenç. 1989. Teoria dels gèneres periodístics. Barcelona: Centre d?Investigació de la Comunicació.
    - HUERTAS A. y PERONA J. J. 1999. Redaccción y locución en los medios audiovisuales: la radio. Barcelona: Bosch.
    - MARTINEZ ALBERTOS, J. L. 1992. Curso general de redacción periodística. Madrid: Paraninfo. Macdougal, Curtis Daniel. 1987. Interpretative reporting. Nueva York: Macmillan.
    - PIGEAT, Henri. 1997. Les Agences de presse institutions du pasé ou médias d?avenir? París : La Documentation Française cop.
    - SITJÀ, X y OLIVA, L. 1990. Les notícies a la televisió. Barcelona: RTVE.
    - THE MISSOURI GROUP. 1988. News Reporting and Writing. Nueva York: St. Martin. Press.
    - TUCHMAN, G. 1983. La producción de la noticia. Estudio sobre la construcción de la realidad. Barcelona: Gustavo Gili.
    - YOAKAM, Richard y D. Charles F. Cremer. 1989. ENG television news and the new technology. 2nd ed. Carbondale. Southern Illinois University cop.

Course Disclaimer

Please note that there are no beginning level Spanish courses offered in this program.

Courses and course hours of instruction are subject to change.