Spanish Language III: Superior (Lengua Española III: Nivel Superior)

Universidad Carlos III de Madrid

Course Description

  • Course Name

    Spanish Language III: Superior (Lengua Española III: Nivel Superior)

  • Host University

    Universidad Carlos III de Madrid

  • Location

    Madrid, Spain

  • Area of Study

    Spanish

  • Language Level

    Superior

    Hours & Credits

  • ECTS Credits

    6
  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    Lengua Española III (nivel superior)
    (Spanish Language III: Superior)
    Cursos de Estudios Hispánicos

    Curso : 1

    COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

    Esta asignatura está dirigida a estudiantes de español con un nivel de competencia alto. La meta primordial del curso es profundizar y afinar la competencia comunicativa de los estudiantes fundamentalmente en contextos propios de la conversación oral, tanto en comprensión como en expresión.

    PROGRAMA:

    1)Funciones comunicativas
    Durante esta unidad, los estudiantes realizarán diversas tareas con la finalidad de desarrollar sus estrategias para desenvolverse en situaciones orales cotidianas, prestando especial atención a fórmulas estereotipadas propias de las distintas funciones comunicativas analizadas.
    2)Análisis de la conversación coloquial: un guion cinematográfico
    Durante esta unidad se realizarán diversas tareas para adquirir y reflexionar sobre algunas de las características de la conversación coloquial. Para ello se leerá y analizará, desde una perspectiva pragmalingüística, el guion cinematográfico de una película conocida y taquillera del cine español.
    También se profundizará en el vocabulario relacionado con el ámbito del cine como disciplina artística, así como en el vocabulario relacionado con su acepción espacial. Se hará una revisión (siempre desde una perspectiva lingüística) de géneros, autores y películas que triunfan en el cine español actual y se atenderá a las posibles diferencias culturales que puedan existir.
    Para evaluar esta unidad se realizará un examen y dos proyectos en grupo. El primero es una presentación oral ante la clase de uno de los directores/as relevantes del cine español actual para la cual los estudiantes llevarán a cabo previamente una labor de investigación. El segundo proyecto es el diseño y escritura de un guion para un corto cinematográfico, en el que reflejarán los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso hasta el momento de su entrega.
    3)"Recolocando" el sistema verbal
    Durante esta última unidad se llevará a cabo una revisión general del sistema verbal español atendiendo fundamentalmente a la descripción que de él se hace desde una perspectiva cognitiva y analizando, a la luz de esta perspectiva fundamentalmente operativa, el valor de los tiempos y modos verbales. Se prestará atención a aquellos puntos considerados tradicionalmente conflictivos para los estudiantes (subjuntivo, contraste de pasados, pronombres...).

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

    La nota final de la asignatura se obtendrá hallando la media de los siguientes apartados:
    - Exámenes de cada unidad (15%-20%)
    - Presentaciones y proyectos (15%-20%)
    - Examen final (50%-60%)
    - Participación, asistencia y deberes (10%). La asistencia al curso es obligatoria. Cada falta de asistencia afecta a la nota final del estudiante. Si un alumno acumula 3 faltas perderá el tanto por cien asignado a esta categoría y se comunicará a la dirección del CEH. El profesor evaluará tanto la asistencia como la participación activa en el funcionamiento de la clase.

Course Disclaimer

Please note that there are no beginning level Spanish courses offered in this program.

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) credits are converted to semester credits/quarter units differently among U.S. universities. Students should confirm the conversion scale used at their home university when determining credit transfer.

Please reference fall and spring course lists as not all courses are taught during both semesters.

Availability of courses is based on enrollment numbers. All students should seek pre-approval for alternate courses in the event of last minute class cancellations

Please note that some courses with locals have recommended prerequisite courses. It is the student's responsibility to consult any recommended prerequisites prior to enrolling in their course.