20th Century Spanish Literature

Universidad de Málaga

Course Description

  • Course Name

    20th Century Spanish Literature

    Course Closed
  • Host University

    Universidad de Málaga

  • Location

    Málaga, Spain

  • Area of Study

    History, Literature, Spanish Culture

  • Language Level

    High Beginning, Intermediate

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    LITERATURA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX

    INTRODUCCIÓN

    El interés por el conocimiento de la cultura, lengua y literatura españolas es muy antiguo, lo que se ha traducido en la incorporación gradual de su estudio a los programas universitarios, de manera que hoy en día es excepcional la universidad extranjera que carece de un departamento de español o de estudios hispánicos. La difusión creciente de la lengua española y el mayor protagonismo de España en las relaciones políticas, económicas y culturales internacionales están contribuyendo al auge del hispanismo. Con este curso de cultura pretendemos contribuir, modestamente, al conocimiento de las tendencias, autores y obras más relevantes del panorama literario español actual. Haciendo un recorrido general, debido a la secuenciación del curso, por los géneros literarios más sobresalientes de la nueva Literatura Española.

    1.- OBJETIVOS GENERALES

    -Aprecio y valoración positiva de la diversidad cultural y lingüística de la sociedad internacional.

    -Comprensión y aceptación de la existencia de visiones del mundo propias de cada sociedad y de escalas de valores no coincidentes con la propia.

    -Valoración positiva del hecho de entablar y mantener relaciones fructíferas con otras culturas y sociedades a partir del mutuo respeto.

    2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    -Conocer diferentes obras de la historia de la literatura española. En el caso que nos ocupa, la época contemporánea.

    -Conocer y valorar las grandes obras de la narrativa, poesía y dramaturgia española contemporánea.

    -Fomentar el espíritu crítico del alumno con respecto a una obra de creación artística literaria

    -Conocer y apreciar los valores estéticos de los diferentes textos presentados para el análisis literario (novela, poema, obra dramática).

    3.- PROGRAMACIÓN

    1. Introducción:

    1.1. De la guerra civil a nuestros días: Política y sociedad:
    El pensamiento
    La literatura

    2. La novela:

    2.1. La novela en el exilio
    2.2. La novela de posguerra
    2.3. La novela española contemporánea

    3. La poesía:

    3.1. La generación escindida
    3.2. La poesía desarraigada
    3.3. Los novísimos

    4. El teatro:

    4.1. El teatro de la continuidad
    4.2. El social
    4.3. La renovación frustrada

    4.- SECUENCIACIÓN

    Sesiones de setenta y cinco minutos

    BIBLIOGRAFÍA

    DÍAZ BORQUE, José María (editor): Historia de la literatura española. Ed. Guadina Española, Madrid, 2000.

    CORTINA, José Ramón: El arte dramático de Antonio Buero Vallejo. Madrid, Gredos, 1968.

    DOMÉNECH, Ricardo: El teatro de Buero Vallejo, Madrid, Gredos, 1973.

    GARCIA PAVÓN: Teatro social en España, Madrid, Taurus, 1962.

    PÉREZ MINIK, Domingo: Debates sobre el teatro español contemporáneo, Santa Cruz de Tenerife, 1955.

    RUIZ RAMÓN, Francisco: Historia del teatro español, Siglo XX. Madrid, Cátedra, 1975.

    TORRENTE BALLESTER, Gonzalo: Teatro español contemporáneo, Guadarrama, 1979.

    RUIZ RAMÓN, Francisco: Historia del teatro español, Siglo XX. Madrid, Cátedra, 1975.

    TORRENTE BALLESTER, Gonzalo: Teatro español contemporáneo, Guadarrama, 1979.

    ALONSO, Dámaso: Poetas españoles contemporáneos, Madrid, Gredos, 1990.

    DE VILLENA, Luis Antonio: Pasión de la Tierra, Madrid, Narcea, 1980.

    OTERO, C.P: Invitación a la poesía, Barcelona, Seix Barral, 1975.

    CORRALES EGEA, José: La novela española actual, Madrid, Cuadernos para el Diálgo, 1990.

    SANZ VILLANUEVA, Santos: Tendencias de la novela española actual, Madrid, Edicusa, 1980.

    AAVV, Novela española actual, Madrid, Fundación Juan March y Ediciones Cátedra, 1980.

    090210

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