The Arab World in Hispanic Culture

Universidad de Salamanca

Course Description

  • Course Name

    The Arab World in Hispanic Culture

  • Host University

    Universidad de Salamanca

  • Location

    Salamanca, Spain

  • Area of Study

    African Studies, History, Middle Eastern Studies, Moroccan Culture, Sociology, Spanish Culture

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    OBJETIVOS GENERALES
    1. Conocer y valorar el legado de la cultura islámica y sus aportaciones en la historia española y su patrimonio cultural.
    2. Analizar los testimonios e influencias de la cultura andalusí en diferentes disciplinas artísticas y científicas.
    3. Rastrear, a través de los diferentes contenidos del curso, las pervivencias islámicas en la cultura actual.

    UNIDAD 1
    Introducción histórica

    OBJETIVOS
    - Profundizar en el conocimiento de los orígenes y expansión del Islam
    - Analizar las razones de la invasión musulmana de la Península Ibérica y las diferentes etapas de la conquista y ocupación
    1.- La expansión del Islam y su presencia en la Península Ibérica
    2.- Desarrollo histórico de Al-Andalus

    UNIDAD 2
    El elemento árabe en la lengua española

    OBJETIVOS
    - Estudiar los principales fenómenos lingüísticos de ascendencia árabe del español.
    - Analizar y clasificar los arabismos del español
    1.- Tipos de arabismos y su adaptación fonética al español
    2.- Principales familias de palabras de origen árabe
    3.- Nombres de lugares y ciudades de origen árabe

    UNIDAD 3
    Las ciudades de Al-Andalus

    OBJETIVOS
    - Estudiar la estructura urbana en el Al-Andalus
    - Analizar la influencia del urbanismo y de la organización social del Al-Ándalus en posteriores épocas históricas
    1.- El urbanismo de Al-Andalus: así eran las ciudades.
    2.- La vivienda y el ambiente doméstico. La importancia del agua y de los jardines
    3.- La organización política y administrativa de la ciudad andalusí

    UNIDAD 4
    Costumbres, comportamientos y vida cotidiana en Al-Andalus

    OBJETIVOS
    - Aportar las claves necesarias para conocer las costumbres y comportamientos de la sociedad andalusí
    - Estudiar los comportamientos relacinado con la vida cotidiana y las costumbres andalusíes que han pervivido hasta nuestros días
    1.- La vida cotidiana
    2.- Estamentos y clases sociales
    3.- Vestidos, perfumes y joyería
    4.- Gastronomía

    UNIDAD 5
    El arte hispano musulmán

    OBJETIVOS
    -Conocer los principales testimonios artísticos del arte andalusí y su influencia en etapas posteriores
    -Analizar las diferentes etapas características del desarrollo del arte en Al Andalus
    1.- Orígenes e influencias
    2.- Etapas y monumentos más importantes:
    -Arte omeya
    -Arte almohade en Sevilla
    -Arte nazarí

    UNIDAD 6
    La herencia islámica en la literatura española

    OBJETIVOS
    -Presentar las obras y autores más destacados de la literatura andalusí
    -Analizar la influencia de autores y obras andalusíes en la literatura española
    1.- Lírica arábigo andaluza: jarchas, moaxajas; El collar de la paloma
    2.- Términos y temas árabes en los poemas épicos castellanos
    3.- La novela morisca: El Abencerraje; Ozmín y Daraja
    4.- Lo árabe en El Quijote: Cide Hamete y relatos moriscos
    5.- Elementos árabes en la literatura española a partir del siglo XVII

    UNIDAD 7
    Fusión de culturas

    OBJETIVOS
    -Estudiar la convivencia de los musulmanes con otros pueblos peninsulares
    - Profundizar en el conocimiento de los grupos que surgieron de la fusión de musulmanes y cristianos
    1.- Mudéjares, mozárabes y moriscos
    2.- Convivencia con judíos y cristianos
    3.- El arte mudéjar
    4.- La pervivencia de la historia en las tradiciones: fiestas de moros y cristianos

    UNIDAD 8
    El desarrollo científico y cultural en Al-Andalus

    OBJETIVOS
    -Analizar los principales logros científicos y culturales que se desarrollaron en Al-Andalus
    -Estudiar la vida y la obra de los principales científicos y pensadores andalusíes
    1.- Principales ramas de la ciencia que se desarrollan en Al-Andalus
    2.- El avance científico: instrumentos, tecnología hidráulica, técnicas de construcción, técnicas terapéuticas...
    3.- Principales pensadores y científicos

    UNIDAD 9
    La música en Al- Andalus

    OBJETIVOS
    -Profundizar en el conocimiento de la cultura andalusí a través de sus principales manifestaciones musicales
    -Analizar la pervivencia de la música andalusí en
    manifestaciones folclóricas actuales
    1.- Géneros e instrumentos musicales andalusíes
    2.- Influencia y pervivencia de la música andalusí: el flamenco

    BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
    ? Arie, R. (1984): España musulmana (siglos VIII - XV). Barcelona, Labor
    ? Chejne, Anwar G. (1980): Historia de España musulmana, Madrid, Cátedra
    ? Corriente, F. (2003): Diccionario de arabismos y voces afines en iberorromance. Madrid, Gredos.
    ? Corriente, Federico (1998): Poesía dialectal árabe y romance en Alandalús: cejeles y xarajat de muwassahat. Madrid, Gredos
    ? Creus Romero de Tejada, J (2003): Así vivían en Al-Andalus. Madrid, Grupo Anaya.
    ? Cruces, Cristina (2003): El flamenco y la música andalusí. Valencia, Carena.
    ? Cruz Hernández, M. (1999): El pensamiento de Al-Andalus (siglos IX-XIV). Madrid, Alianza
    ? Dozy, R. (1982): Historia de los musulmanes en España. Madrid, Turner.
    ? García Gómez, Emilio (1940): Poemas arabigoandaluces, Madrid, Espasa Calpe-Colección Austral
    ? Eléxpuru, Inés (1994): La cocina de Al-Andalus. Madrid, Alianza.
    ? Martín Sanz, J.L. (2007): Vida y costumbres en Al-Andalus. Madrid, Perymat Libros.
    ? Rubiera Mata, Mª. J. (2004): Literatura hispanoárabe. Alicante. Universidad de Alicante
    ? Sáez, J.M (2007). ?La ciudad. La vida urbana en el Al Andalus?. Disponible en http://www.ua.es/personal/jms/hc/ciudad.pdf
    ? Solá-Solé, J.M.(1990): Las jarchas romances y sus moaxajas. Madrid, Taurus
    ? Toro Lillo, E. (2006): ?La invasión árabe. Los árabes y el elemento árabe en español?. Alicante, Biblioteca virtual Miguel de Cervantes.

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

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