Latin American Literature

Universidad de Salamanca

Course Description

  • Course Name

    Latin American Literature

  • Host University

    Universidad de Salamanca

  • Location

    Salamanca, Spain

  • Area of Study

    History, Latin American Studies, Literature

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    OBJETIVOS GENERALES
    1.- Presentar los diversos periodos de la literatura hispanoamericana enmarcándolos en su correspondiente contexto histórico, político y social
    2.- Profundizar en las principales obras de la literatura hispanoamericana y en las características y personalidad de sus autores
    3.- Reflexionar, desde un punto de vista crítico, sobre los elementos y mecanismos propios del lenguaje literario

    UNIDAD 1
    Los géneros literarios: tipos y características

    OBJETIVOS
    - Presentar una visión general y práctica de los diversos géneros literarios
    - Analizar las características del lenguaje literario propias de cada género
    1.- Características del lenguaje literario y diferencias con la lengua estándar
    2.- Historia y formación de los géneros literarios
    3.- Ejemplos y pautas de lectura de textos poéticos, narrativos y dramáticos.

    UNIDAD 2
    Literatura precolombina

    OBJETIVOS
    - Estudiar las características de la literatura hispanoamericana anterior a 1492
    - Analizar las tradiciones literarias precolombinas asociadas a la mitología y la leyenda
    1.- Contexto histórico y social: principales pueblos precololombinos y zonas de influencia
    2.- Aztecas: poemas de Nezahual Cóyotl.
    3.- Mayas: El Popol Vuh y el Rabinal Achí
    4.- Incas: El Ollantay y la Tragedia del fin de Atahualpa.

    UNIDAD 3
    La literatura de la conquista

    OBJETIVOS
    - Analizar, a través de la literatura, el impacto y las consecuencias del encuentro entre los mundos
    -Reconocer la importancia y la influencia de los cronistas de Indias en los posteriores periodos literarios
    1.- Contexto histórico y social: Descubrimiento y
    conquista de América
    2.- Los Diarios de Colón
    3.- Los cronistas de Indias: Bernal Díaz del Castillo y Bartolomé de las Casas.
    4.-La nueva épica: La Araucana de Alonso de Ercilla y la obra del Inca Garcilaso de la Vega

    UNIDAD 4
    Del Barroco al Siglo de las luces

    OBJETIVOS
    -Estudiar la influencia del barroco y del neoclasicismo en el arte y la literatura coloniales
    - Analizar la obra poética de Sor Juana Inés de la Cruz y los primeros textos novelísticos Hispanoamericanos
    1.- Contexto histórico y social: La Contrarreforma, el poder y la decadencia de la España imperial. La Ilustración y su influencia en América: Independencia de los Estados Unidos
    2.- Poesía barroca: Sor Juana Inés de la Cruz
    3.- La novela: Lizardi y El Periquillo Sarniento

    UNIDAD 5
    Romanticismo y literatura gauchesca

    OBJETIVOS
    -Caracterizar el pensamiento y los temas literarios del Romanticismo
    -Estudiar la literatura gauchesca como elemento genuino en las literaturas de la América hispana.
    1.- Contexto histórico y social: El siglo XIX: modernidad vs. Tradición. Independencia de las primeras colonias
    2.- El romanticismo en la poesía. Gertrudis Gómez de Avellaneda y José María Heredia
    3.- La literatura gauchesca: Martín Fierro y Don Segundo Sombra
    4.- Camino del realismo: El matadero, de Esteban
    Echeverría

    UNIDAD 6
    Modernismo, realismo y naturalismo

    OBJETIVOS
    -Comprender las características más importantes del pensamiento y de la literatura modernista
    -Analizar los conceptos de ?realismo? y ?naturalismo? en la novela hispanoamericana
    1.- Contexto histórico: Los conflictos de finales del siglo XIX. El desastre del 98.
    2.- La poesía : Rubén Darío, José Martí y José Asunción Silva
    3.- La prosa: Horacio Quiroga, Rómulo Gallegos y José Eustasio Rivera.

    UNIDAD 7
    Posmodernismo y vanguardia

    OBJETIVOS
    -Establecer los objetivos, características e influencias de las vanguardias
    -Conocer las características y la evolución creadora de los principales autores vanguardistas
    1.- Contexto histórico y social: De la Belle époque al crack del 29
    2.- Las vanguardias en Europa e Hispanoamérica: los "ismos."
    3.- Alfonsina Storni, César Vallejo y Vicente Huidobro.
    4.- La ?poesía negra? de Nicolás Guillén
    5.- La obra poética de Pablo Neruda

    UNIDAD 8
    El boom de la novela

    OBJETIVOS
    -Analizar las causas del renacimiento de la narrativa en Hispanoamérica
    -Conocer las características principales de las tendencias y autores más importantes
    1.- Contexto histórico: Las dictaduras en Hispanoamérica
    2.- Una nueva forma de narrar: Juan Rulfo y Pedro
    Páramo. José Lezama Lima y Paradiso.
    3.- Realismo mágico, literatura fantástica y lo real maravilloso: Gabriel García Márquez, Jorge Luis Borges y Alejo Carpentier
    4.- La obra de Julio Cortázar
    5.- La novela de dictador: Augusto Roa Bastos, Miguel Ángel Asturias y Arturo Uslar Pietri

    UNIDAD 9
    La literatura después del boom

    OBJETIVOS
    -Analizar la evolución de la literatura hispanoamericana a partir de los años 60
    -Estudiar los textos de los autores más destacados
    1.- Contexto histórico y social: La evolución problemática hacia la democracia
    2.- Augusto Monterroso, el renovador del cuento-
    3.- Poetas hacia el presente: Octavio Paz, Nicanor Parra y Dulce María Loynaz
    4.- Una nueva forma de entender la novela: Ernesto
    Sábato., Manuel Mújica Láinez, Guillermo Cabrera
    Infante y Carlos Fuentes y Mario Vargas Llosa.

    UNIDAD 10
    la novela hispanoamericana en la actualidad

    OBJETIVOS
    -Estudiar los temas y autores más destacados de la
    literatura hispanoamericana actual
    -Analizar los textos literarios como documentos sociales de nuestro tiempo
    1.- Contexto histórico y social: La democracia
    recuperada.
    2.- El nuevo realismo mágico: Laura Esquivel y Como agua para chocolate
    3.- La novela como documento social: Laura Restrepo
    4.- La nueva novela histórica: Federico Andahazi
    5.- Novela de humor, novela de amor: Alfredo Bryce
    Echenique
    6.- Amar en tiempos difíciles: la poesía de Mario
    Benedetti y de Juan Gelman

    BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
    ? Bellini, G (1990): Historia de la literatura hispanoamericana. Madrid, Castalia
    ? Fuentes, C.(1990):Valiente mundo nuevo : épica, utopía y mito en la novela hispanoamericana. Madrid, Mondadori
    ? Gullón, R. (1980): El modernismo visto por los modernistas. Barcelona, Guadarrama.
    ? Menton, S. (1999): Historia verdadera del realismo mágico. México, FCC.
    ? Oviedo, J.M. (1995-2001): Historia de la literatura hispanoamericana. Madrid, Cátedra
    ? Sánchez Ferrer, J.L (1990): El realismo mágico en la novela hispanoamericana. Madrid, Anaya.
    ? Shaw, Donald L. (1988): Nueva narrativa hispanoamericana: boom, posboom, posmodernismo. Madrid, Cátedra.

Course Disclaimer

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