Superior Conversation and Composition

Universidad de Salamanca

Course Description

  • Course Name

    Superior Conversation and Composition

  • Host University

    Universidad de Salamanca

  • Location

    Salamanca, Spain

  • Area of Study

    Spanish

  • Language Level

    Superior

    Hours & Credits

  • Contact Hours

    45
  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    Conversation and Composition - Superior
    45 horas

    OBJETIVOS GENERALES
    1 Comprender un variado repertorio de textos extensos, reconociendo en ellos sentidos implícitos.
    2 Saber expresarse fluida y espontáneamente en el idioma, incluyendo ámbitos sociales, académicos y profesionales.
    3 Producir textos claros y bien estructurados sobre temas complejos, usando adecuadamente los mecanismos de organización, articulación y cohesión.

    UNIDAD 1: Y ese chico, ¿quién es?
    Dar y pedir información personal
    Conversar a partir de una entrevista

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Elaborar y responder a las preguntas de una entrevista oral.
    - Intercambiar información personal.
    - Hablar de gustos y preferencias.
    - Hablar de hábitos y costumbres

    UNIDAD 2: Es una especie de....
    Hacer descripciones y definiciones
    Expresar causa y finalidad

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Elaborar definiciones y descripciones
    - Hablar de las características de una persona, objeto o lugar
    - Expresar causa y finalidad

    UNIDAD 3: El Planeta Tierra
    Comprender detalladamente textos escritos y orales de contenido abstracto y/o especializado.
    Expresarse con fluidez y espontaneidad en interacciones elaboradas.

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Hablar de dificultades para la realización de algo.
    - Expresar reproches sobre las consecuencias negativas de una acción o actitud.
    - Exponer razones y convence
    - Expresar causa, consecuencia y finalidad.

    UNIDAD 4: Si aquella noche?
    Narrar y relatar historias y acontecimientos
    Expresar con precisión datos y hechos en el pasado.

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Relatar en pasado
    - Formular hipótesis

    UNIDAD 5: ¿Alquilar o comprar una vivienda?
    Argumentar opiniones y juicios de valor
    Dominar la técnica del debate.
    Contenidos
    COMUNICACIÓN

    - Presentar dos opciones similares al oyente.
    - Hacer hipótesis y conjeturas. - Expresar duda y posibilidad.
    - Hacer preguntas retóricas
    - Expresar desacuerdo.
    - Enfatizar una pregunta.
    - Interrumpir ?
    - Pedir a alguien que guarde silencio
    - Disculparse - Reanudar una intervención.

    UNIDAD 6: El sentido del humor
    Comprender textos escritos y orales expresados en lengua coloquial.
    Expresar valoraciones en diferentes registros lingüísticos.

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Definir términos complejos.
    - Valorar subjetivamente una actitud o comportamiento.
    - Expresar ironía, sarcasmo?
    - Enfatizar elementos de una información dada.

    UNIDAD 7: La eterna juventud
    Reinterpretar y rescribir textos complejos.
    Identificar y reproducir la información explícita e implícita: actitudes, matices, intenciones....

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Expresar la necesidad u obligación de hacer algo.
    - Expresar el inicio o el fin de una acción con matices.
    - Expresar la duración de una acción.
    - Expresar la sustitución de una actividad por otra.
    - Expresar la reiteración de una acción.

    UNIDAD 8: Días de radio
    Interpretar y producir textos orales
    Interaccionar en diferentes registros

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Comprender y producir distintos tipos de discurso oral: informativo, directivo, argumentativo
    - Seleccionar y destacar una información determinada
    - Escuchar con diferentes propósitos

    UNIDAD 9: Nació en un pequeño pueblo
    Elaborar textos narrativos escritos y orales
    Organizar la información en un currículo vitae

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Redactar biografías y diarios
    - Elaborar currículums vital

    UNIDAD 10: Muy Sres. Míos:
    Comunicarse en el ámbito profesional
    Comprender y producir textos escritos de carácter formal.

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Organizar la información en un escrito formal
    - Aprender las convenciones estructurales y de registro de la correspondencia profesional.
    - Seleccionar los elementos para transmitir información esencial, general, específica.

    UNIDAD 11: Querido San Valentín:
    Comprender y producir textos escritos de carácter personal
    Expresar estados de ánimo

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Organizar la información en un escrito personal.
    - Expresar sensaciones y sentimientos

    UNIDAD 12: Mis apuntes
    Tomar notas
    Resumir, sintetizar y ampliar una información

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Introducir y concluir una idea o tema.
    - Organizar la información en un texto
    - Añadir información.
    - Introducir una idea que se opone a lo anterior.
    - Expresar causa y finalidad
    - Hacer comparaciones

    UNIDAD 13: Llámame pronto, ¿vale?
    Formular instrucciones, consejos y prohibiciones
    Comprender y elaborar textos directivos

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Formular instrucciones
    - Elaborar listas
    - Ordenar y priorizar la información proporcionada

    UNIDAD 14: Un foro de amigos
    Intercambiar información general a través de la red

    Contenidos
    COMUNICACIÓN
    - Comprender y producir textos de temas variados.
    - Perfeccionar la comunicación en diferentes registros.

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) credits are converted to semester credits/quarter units differently among U.S. universities. Students should confirm the conversion scale used at their home university when determining credit transfer.