Initiation to the Practice of Flamenco

Universidad de Sevilla

Course Description

  • Course Name

    Initiation to the Practice of Flamenco

  • Host University

    Universidad de Sevilla

  • Location

    Seville, Spain

  • Area of Study

    Dance, Spanish Culture

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Contact Hours

    45
  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    **Taken at la Fundación Cristina Heeren and not at the Universidad de Sevilla. The course is taken at this foundation located in Triana. Please contact the Site Specialist for more details.

    Introducción
    El público aficionado al flamenco no suele ser un mero espectador pasivo. Para
    entender y disfrutar plenamente de un espectáculo flamenco o incluso para ser
    partícipe en una juerga improvisada es fundamental conocer en su dimensión práctica
    el lenguaje del cante, el toque y el baile.
    Una de las características exclusivas del flamenco es su acompañamiento
    percusivo con las palmas y los pies, donde el ejecutante tiene que dominar el
    complejo lenguaje rítmico de este arte andaluz.
    En el transcurso de una performance, los palmeros tienen la función de
    mantener la base del compás (ciclos rítmicos) y al mismo tiempo deben saber
    reaccionar ante las improvisaciones de los demás intérpretes (cantaor/a, guitarrista y
    bailaor/a), ya que es el nexo de unión entre las tres disciplinas.

    Objetivos
    Una de las llaves maestras para la comprensión del leguaje flamenco es el
    compás. Por ello, esta asignatura tiene como objetivos:
    1. Acercar al estudiante a la expresión de este arte a través de práctica del
    acompañamiento percusivo (palmas, pies, golpes, pitos, jaleos, etc.)
    2. Conocer las estructuras tradicionales del baile flamenco y entender el
    lenguaje y los códigos que utilizan las distintas disciplinas.
    3. Desarrollar la memoria rítmica y coreográfica de los estudiantes.
    4. Fomentar la capacidad de trabajo en equipo.

    Objetivos
    Una de las llaves maestras para la comprensión del leguaje flamenco es el
    compás. Por ello, esta asignatura tiene como objetivos:
    1. Acercar al estudiante a la expresión de este arte a través de práctica del
    acompañamiento percusivo (palmas, pies, golpes, pitos, jaleos, etc.)
    2. Conocer las estructuras tradicionales del baile flamenco y entender el
    lenguaje y los códigos que utilizan las distintas disciplinas.
    3. Desarrollar la memoria rítmica y coreográfica de los estudiantes.
    4. Fomentar la capacidad de trabajo en equipo.

    Requisitos
    No son requeridos conocimientos previos del flamenco.
    No se necesita guitarra.
    Evitar el uso de calzado con suela de goma.
    Es necesario el uso de algún dispositivo de grabación (grabadora, móvil, etc.)

    Metodología
    Todo el contenido teórico de la asignatura está diseñado para su posterior
    puesta en práctica a través de los siguientes procedimientos:
    1. Ejercicios de ritmo con metrónomo en diferentes velocidades.
    2. Acompañamiento de palmas a artistas invitados a lo largo del curso.
    3. Ejecución de sencillos fragmentos coreográficos de baile.
    4. Análisis de estructuras melódicas de cantes básicos y de recursos
    tradicionales de la guitarra flamenca.

    Temario
    Los contenidos de la asignatura están organizados en dos bloques:

    I. Contenido teórico
    1. Estudiar los conceptos fundamentales del ritmo tanto los valores
    rítmicos (las negras, las corcheas, las semicorcheas, los tresillos y los
    silencios) como los compases binarios, ternarios y de amalgama.
    2. Análisis de la estructura tradicional de los bailes fundamentales:
    explicación del uso y características de los elementos estructurales
    (compases de espera, remates, llamadas, escobillas y cierres)

    II. Contenido práctico
    3. Aprender y practicar la técnica de las palmas (abierta y sorda) para
    conseguir precisión a través de:

    • un sonido limpio y homogéneo
    • coordinación entre las manos y los pies

    4. Ejecución de los valores rítmicos básicos: negras, corcheas,
    semicorcheas, tresillos y silencios
    5. Realizar sencillos dibujos rítmicos a base de contratiempos y síncopas.
    6. Trabajar compases de tangos (binario), sevillanas (ternario), bulerías y
    alegrías (de amalgama de 12 tiempos)
    7. Identificar los elementos estructurales de diferentes estilos del baile
    flamenco (compases de espera, remates, llamadas, escobillas y cierres)
    y acompañarlos de forma apropiada con las palmas

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.