Phonetics and Phonology

Universitat de València

Course Description

  • Course Name

    Phonetics and Phonology

  • Host University

    Universitat de València

  • Location

    Valencia, Spain

  • Area of Study

    Linguistics, Modern Languages, Phonetics and Phonology, Spanish

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    1. Descripción. Competencias y Objetivos

    Esta asignatura está enfocada desde la perspectiva teórico-práctica, con el objetivo fundamental de que los alumnos adquieran un conocimiento exhaustivo de las características articulatorias y acústicas de los sonidos del español.

    2. Contenidos y Planificación
    Se expone a continuación un índice de los contenidos del curso:

    1. Introducción a la fonética y la fonología.

    2. Tipos de fonética.
    2.1. Fonética articulatoria.
    2.2. Fonética acústica.
    2.3. Fonética auditiva.

    3. Clasificación de los sonidos. Sonidos consonánticos y vocálicos.
    3.1. Puntos de articulación.
    3.2. Modo de articulación.

    4. La fonología.
    4.1. Definición de fonema.
    4.2. Rasgos distintivos.

    5. Rasgos prosódicos o suprasegmentales
    5.1. Acento
    5.2. Entonación
    5.3. Ritmo

    6.La sílaba

    Los objetivos que se persiguen son los siguientes:
    -Conocer los órganos implicados en el proceso de la comunicación y su funcionamiento.
    -Analizar las cualidades de los sonidos mediante el manejo de los instrumentos de que se pueda disponer.
    -Conocer el sistema fonético y fonológico del español y sus principales realizaciones como base necesaria para una correcta pronunciación.
    -Mejorar la capacidad de retención auditiva de los sonidos del español.

    3.Metodología (Actividades, lecturas, trabajos y materiales)

    El trabajo que se realizará durante todo el curso será:

    a- Entrenamiento auditivo (?ear training?):

    Actividades cuyo principal objetivo es el de promover el entrenamiento auditivo necesario para que el alumno pueda discriminar y reconocer rasgos segmentales y suprasegmentales de la lengua española.

    b- Producción oral:

    1. Producción guiada en forma de imitación de modelos mediante el empleo de textos grabados de distinta complejidad.
    2. Lectura de textos previamente analizados y de textos desconocidos
    3. Producción espontánea en forma de narraciones breves que remitan al contenido temático de un texto dado.

    4.Evaluación (criterios y porcentajes)

    Debido al carácter eminentemente teórico-práctico de la asignatura, la evaluación será continua y la nota final dependerá:

    1.De la asistencia (10% de la nota).
    2.De las actividades que se realizan en clase (10% de la nota).
    3.De pruebas orales (20% de la nota).
    4.De dos exámenes escritos sobre conceptos teórico-prácticos vistos en clase (60%).

    5.Bibliografía

    ALARCOS LLORACH, E.: Fonología española. Madrid. Gredos.
    GIL FERNÁNDEZ, J. (2000): Panorama de la fonología española actual, Madrid, Arco /Libros.
    HIDALGO NAVARRO, A.y QUILIS MERÍN, M. (2002): Fonética y Fonología españolas, Valencia, Tirant lo Blanch.
    MALMBERG, B.: La fonética. Buenos Aires. EUDEBA, 1972.
    MARTÍNEZ CELDRÁN, E.: Fonética. Barcelona. Teide. 1986.
    MARTÍNEZ CELDRÁN, E.: Fonología Española, Barcelona, Teide.
    NAVARRO TOMÁS, T.: Manual de pronunciación española. Madrid. C.S.I.C. 1961.
    QUILIS, A.: Fonética acústica de la lengua española. Madrid. Gredos. 1988.
    QUILIS, A.: Tratado de Fonética y Fonología española, Gredos, Madrid, 1993.
    SCHUBIGER, M.: Introducción a la Fonética, ed. Univ. De Valladolid, 1989.
    TRUBETZKOY, N.: Principios de fonología. Madrid. Cincel. 1973.

    6.Asistencia y otras observaciones (conducta y normas)
    La asistencia es obligatoria. Las ausencias deberán ser notificadas al profesor personalmente o por mail. Más de tres faltas sin justificar impedirán realizar el examen escrito. El alumno debe adoptar siempre una postura respetuosa y comprometida tanto con la asignatura como con sus integrantes (compañeros y profesor).
    La enseñanza se imparte en español.

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Availability of courses is based on enrollment numbers. All students should seek pre-approval for alternate courses in the event of last minute class cancellations