International Public Law

Universidad Adolfo Ibáñez

Course Description

  • Course Name

    International Public Law

  • Host University

    Universidad Adolfo Ibáñez

  • Location

    Valparaíso and Viña del Mar, Chile

  • Area of Study

    International Affairs, International Politics, International Relations, International Studies, Legal Studies, Pre-Law

  • Language Level

    Advanced

  • Course Level Recommendations

    Lower

    ISA offers course level recommendations in an effort to facilitate the determination of course levels by credential evaluators.We advice each institution to have their own credentials evaluator make the final decision regrading course levels.

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    4
  • Recommended U.S. Quarter Units
    6
  • Overview

    INDICE

    1. Introducción

    En la medida en que las relaciones internacionales se han incrementado en el mundo globalizado en que vivimos, conocer cómo funciona el derecho internacional público es indispensable para los abogados, cualquiera sea el área de su especialización. Esto es así por cuanto el derecho internacional, con una intensidad creciente, regula hoy por hoy las relaciones jurídicas que se dan al interior de los Estados en las variadas materias: derechos humanos, protección de la inversión extranjera, aviación civil, regulación del medio ambiente, creación de delitos, relaciones laborales y otros.

    Son varias las características del derecho internacional público que le otorgan un especial lugar en el estudio del derecho. En primer lugar, se trata de un sistema descentralizado. Esto quiere decir que no existe un órgano en el cuál esté radicado el poder en forma unitaria dentro de la comunidad internacional. La creación de las normas jurídicas internacionales, entonces, no puede analizarse desde el punto de vista de un órgano encargado de legislar para los sujetos que integran la comunidad internacional. En este contexto, son primordialmente los Estados los encargados de crear las normas jurídicas del sistema. Por este motivo, el estudio del derecho internacional público otorga a los alumnos una visión más amplia sobre el funcionamiento de los sistemas jurídicos, en particular sobre los modos de creación de las normas.

    Otro elemento importante es la ausencia de un órgano jurisdiccional con competencia originaria para resolver las controversias que se suscitan en el ámbito internacional. Esto quiere decir, que la jurisdicción deriva siempre de la voluntad de los Estados. En vista de esto, el estudio del derecho internacional obliga a preguntarse sobre la eficacia de las formas jurisdiccionales de solución de controversias y los obliga a estudiar e imaginar fórmulas no jurisdiccionales de resolución de conflictos.

    2. Objetivos

    El curso tiene por objeto el estudio del derecho internacional público como el orden normativo de la sociedad internacional, integrada por Estados, organizaciones internacionales, pueblos y personas. El curso intenta ofrecer los elementos para comprender cómo funciona este orden normativo, cuáles son sus principales formas de creación y de transformación o cambio. Se pone especial énfasis también en la relación entre el derecho internacional y el derecho interno de los Estados, con especial referencia a Chile.

    Los objetivos específicos del curso son los siguientes:

    1) Comprender la forma en que se crean las normas jurídicas internacionales y el especial papel que corresponde al Estado.
    2) Conocer los problemas que conlleva la relación entre el derecho internacional y el derecho interno de los Estados, con especial estudio del caso chileno.
    3) Comprender la noción de sujeto de derecho internacional.
    4) Conocer las formas de solución de controversias internacionales y entender qué factores influyen en la elección del medio más adecuado para la controversia en cuestión.
    5) Conocer y comprender el funcionamiento de la reglas sobre prohibición del empleo de la fuerza en las relaciones internacionales.

    3. Contenidos del Curso

    Tema I: El Derecho Internacional y la Sociedad Internacional.

    Tema II: Fuentes del Derecho Internacional.
    1. Introducción.
    2. Los tratados.
    3. La costumbre internacional.
    4. Los principios general del derecho.
    5. La equidad.
    6. Los actos unilaterales de los Estados.
    7. Las resoluciones de organizaciones internacionales.

    Tema III: El Derecho Internacional Público y el Derecho Interno Chileno.

    Tema IV: Sujetos de Derecho Internacional.
    1. Concepto y características.
    2. El Estado.
    3. Espacios internacionales.
    4. Jurisdicción.
    5. Responsabilidad Internacional del Estado.
    6. Las organizaciones internacionales. Naciones Unidas.
    7. Los pueblos y la persona humana.

    Tema V: Solución de Controversias Internacionales.

    Tema VI: El empleo de la fuerza. Regulación, control y prohibición.
    Temas a tratar en cada sesión del semestre Fechas
    Análisis del curso, metodología y evaluación, repaso conceptos generales, reglas administrativas
    El Derecho Internacional y la Sociedad Internacional

    Programa
    Mariño pp. 19-55 y 61-75
    Casos: La Joven Eugenia y Lotus
    12 de marzo
    Fuentes del Derecho Internacional: Introducción
    Los Tratados

    Mariño pp. 213-217 y 389-403
    Akehurst pp.31-48 y 131-149
    Gamboa pp. 44-46
    Casos: Qatar/Bahrein, Genocidio, Plataforma continental y otros
    Convención de Viena de Derecho de los Tratados
    26 de marzo
    Los Tratados (cont.)
    2 de abril
    La Costumbre internacional

    Mariño pp. 217-241
    Casos: Nicaragua/EE.UU, Pesquerías y otros

    Los principios generales del derecho
    La equidad
    Los actos unilaterales de los Estados
    Las resoluciones de organizaciones internacionales

    Mariño pp. 343-385
    Casos: Australia/Francia y otros
    9 de abril
    El Derecho Internacional Público y el Derecho Interno Chileno

    Benadava pp. 77-91
    Medina pp. 33-54
    Nogueira pp. 9-62
    Correa pp. 67-105
    Casos: Sentencias del TC.

    Sujetos de Derecho Internacional: concepto y características
    El Estado

    Mariño pp. 81-99
    González pp. 421-436
    Casos: EE.UU./Irán
    16 de abril
    Espacios internacionales

    Akehurst pp. 151-164 y 261-288
    Remiro pp. 713-746
    Gamboa pp. 413-441, 520-527, 541 y 453
    Casos: Libia/Chad, Groenlandia/Jan Mayen y KE 007
    23 de abril
    PRUEBA (40%)

    Espacios internacionales (cont.)
    30 de abril
    Jurisdicción

    Benadava pp. 237-249
    González pp. 436-444

    7 de mayo
    Responsabilidad Internacional del Estado

    Remiro pp. 409-446
    Casos: Gabcikovo y LaGrand

    14 de mayo
    Las organizaciones internacionales
    Naciones Unidas

    Mariño pp. 167-185
    Pastor pp. 645-649 y 677-751
    Casos: Daños Naciones Unidas
    Carta de las NU

    Los pueblos y la persona humana

    Mariño pp. 187-209
    Casos: Tadic y Sahara Occidental.
    28 de mayo
    Solución de Controversias Internacionales

    González pp. 843-882
    Halajczuk pp. 649-682
    Casos: Rainbow Warrior

    4 de junio
    El empleo de la fuerza

    González pp. 887-922
    Casos: Kuwait/Irak y Armas nucleares.

    11 de junio

    EXAMEN FINAL (60%)
    16 de junio al 12 de julio

    4. Metodología

    El curso se basa en los materiales de lectura previstos. En las clases se otorga una explicación de la materia respectiva y se discuten los materiales. Por este motivo y siendo la participación de los alumnos fundamental, éstos deben preparar con anticipación las lecturas. Las lecturas se componen de doctrina y casos.

    La exposición del Profesor se podrá apoyar en presentaciones en power point, en videos y conferencias, y en la página de webcursos como instancia virtual para dar continuidad a la asignatura.

    5. Evaluación

    El sistema de evaluación es el siguiente:

    a) Prueba: 40%
    b) Examen Final: 60%

    Las evaluaciones contienen preguntas sobre conceptos claves de la asignatura junto con preguntas de análisis en las que se pide a los alumnos que elaboren una respuesta a partir del estudio que realizaron de las lecturas y de las clases.

    Cualquier ausencia extraordinaria en una evaluación deberá ser justificada por escrito (bono de la ISAPRE) y conllevará en su realización, junto a la materia correspondiente, una lectura extra.

    6. Asistencia

    El curso exige un 80% de asistencia.

    7. Bibliografía

    1. Se utilizarán una serie de lecturas y casos prácticos predeterminados. Se dejarán en la página de webcursos de la asignatura.

    2. Como Bibliografía General se adjunta la siguiente:

    - Akehurst, M.: Introducción al Derecho Internacional, Ariel, Madrid, 1988.
    - Benadava, S.: Derecho Internacional Público, Lexis Nexis, Santiago de Chile, 1999.
    - Carrillo Salcedo, J. A.: Curso de Derecho Internacional Público, Tecnos, Madrid, 1991.
    - Correa, R.: ?Los acuerdos en forma simplificada en una constitución democrática?, Estudios Públicos, Nº 75, 1999, pp. 67-105.
    - Chueca, A. Y otros: Derecho Internacional Público en la práctica, Egido, Zaragoza, 1998.
    - Díez de Velasco, M.: Instituciones de Derecho Internacional Público, Tecnos, Madrid, 2003.
    - Díez de Velasco, M.: Las Organizaciones Internacionales, Tecnos, Madrid, 2003.
    - Gamarra, Y. y otros: Casos y materiales de Derecho Internacional Público y de Derecho Comunitario Europeo, Real Instituto de Estudios Europeos, Zaragoza, 2000.
    - Gamboa, F.: Tratado de Derecho Internacional Público, LexisNexis Chile, Santiago, 2002.
    - González Campos, J. D. y otros: Curso de Derecho Internacional Público, Civitas, Madrid, 2002.
    - González Campos, J. D. y otro: Legislación básica de Derecho Internacional Público, Madrid, 2000.
    - Guillaume, G.: Las grandes crisis internacionales y el derecho, Ariel, Barcelona, 1995.
    - Gutiérrez Espada, C.: Derecho Internacional Público, Trotta, Madrid, 1995.
    - Halajczuk, B.: Derecho Internacional Público, Ediar, Buenos Aires, 1999.
    - Llanos, H.: Teoría y práctica del Derecho Internacional Público, 3 vol., Editorial Jurídica de Chile, Santiago de Chile, 1990.
    - Mariño Menéndez, F.: Derecho Internacional Público. Parte General, Trotta, Madrid, 1999.
    - Medina, C.: Constitución, Tratados y Derechos Esenciales, CNRR, Santiago, 1994.
    - Nogueira, Humberto: ?Los tratados internacionales en el ordenamiento jurídico chileno?, Ius et Praxis, Año 2, Nº 2, Universidad de Talca, 1997, pp. 9-62.
    - Pastor Ridruejo, J. A.: Curso de Derecho Internacional Público y Organizaciones Internacionales, Tecnos, Madrid, 2003.
    - Puente Egido, J.: Lecciones de Derecho Internacional Público, Madrid, 1998.
    - Puente Egido, J.: Casos prácticos Derecho Internacional Público, Madrid, 2001.
    - Remiro Brotons, A.: Derecho Internacional, Mc Graw Hill, Madrid, 1997.
    - Remiro Brotons, A. y otros: Derecho Internacional. Textos y Documentos, Mc Graw Hill, Madrid, 2001.
    - Rodríguez Carrión, A. J.: Lecciones de Derecho Internacional Público, Tecnos, Madrid, 2002.
    - Torres, N.: Textos normativos de Derecho Internacional Público, Madrid, 2000.

    3. Casos prácticos:

    - La Joven Eugenia.
    - Lotus.
    - Qatar/Bahrein.
    - Convención sobre el Genocidio.
    - Plataforma continental.
    - Nicaragua/EE.UU.
    - Pesquerías.
    - Australia/Francia.
    - Sentencias del Tribunal Constitucional:
    ? ACE con Bolivia (Rol 282).
    ? Pueblos Indígenas (Rol 309).
    ? Corte Penal Internacional (Rol 346).
    ? Desaparición forzada de personas (Rol 383).
    - EE.UU./Irán.
    - Libia/Chad.
    - Groenlandia/Jan Mayen.
    - KE 007.
    - Gabcikovo.
    - LaGrand.
    - Daños Naciones Unidas.
    - Tadic.
    - Sahara Occidental.
    - Rainbow Warrior.
    - Kuwait/Irak.
    - Armas nucleares.

    4. Páginas web:

    - http://www.un.org
    - http://www.unsystem.org
    - http://www.onu.cl
    - http://www.icj-cij.org
    - http://www.itlos.org
    - http://www.eclac.cl
    - http://www.oas.org
    - http://www.icrc.org
    - http://www.nato.int
    - http://www.congreso.cl
    - http://www.poderjudicial.cl
    - http://www.tribunalconstitucional.cl

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Please note that some courses with locals have recommended prerequisite courses. It is the student's responsibility to consult any recommended prerequisites prior to enrolling in their course.