Debate

Universidad Adolfo Ibáñez

Course Description

  • Course Name

    Debate

  • Host University

    Universidad Adolfo Ibáñez

  • Location

    Valparaíso and Viña del Mar, Chile

  • Area of Study

    Communication, Legal Studies, Pre-Law, Speech Communications

  • Language Level

    High Advanced

  • Course Level Recommendations

    Upper

    ISA offers course level recommendations in an effort to facilitate the determination of course levels by credential evaluators.We advice each institution to have their own credentials evaluator make the final decision regrading course levels.

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    I. OBJETIVOS GENERALES

    Que los alumnos puedan ponerse en diversas situaciones ?donde esté implicada también una postura ética- a la hora de debatir temas. Esto implica tanto conocer a fondo los argumentos contrarios como investirse en el papel de mediador. Del mismo modo, comprender la importancia de una adecuada relación escrita del debate realizado para que llegue al lector de forma efectiva.

    II. TÉCNICAS
    ? Información acabada de los temas, lo que incluye conocer a fondo los contra-argumentos y puntos débiles de la parte contraria (?Convénceme?)
    ? Cómo asumir el papel de mediador sin revelar postura personal (?Adivina qué pienso?)
    ? Empleo de lenguaje corporal, muletillas, etc.

    III. ALGUNOS TEMAS PARA PRACTICAR

    Reality shows
    Muerte asistida ? eutanasia
    Derecho al aborto - Aborto terapéutico
    Vida privada de personajes públicos
    Inscripción obligatoria en registros electorales
    Otros que vayan surgiendo (Por ejemplo, el tratamiento que dio la prensa a temas como el tiroteo en una secundaria en EE.UU.)

    V. NORMAS

    ? Es fundamental la asistencia a clases porque el taller tendrá una línea progresiva en el tratamiento de los temas a debatir y las evaluaciones prácticas se realizarán sin aviso previo.
    ? La puntualidad es señal de buena educación, por lo que no se aceptarán retrasos más allá de cinco minutos.
    ? Se evaluará al alumno en los siguientes términos:
    - Participación e interés
    - Desempeño en defensa de argumentos y capacidad para ?hacerse cargo? de los argumentos contrarios.
    - Desempeño activo en la mediación de un debate
    - Capacidad para efectuar transcripciones que sean comprensibles para el público ordinario.
    - Uso del lenguaje, modulación y postura escénica.
    - Lectura en voz alta.
    - Capacidad para improvisar.

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Please note that some courses with locals have recommended prerequisite courses. It is the student's responsibility to consult any recommended prerequisites prior to enrolling in their course.