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Latin American Studies - Universidad de Belgrano (UB) - Fall 2 2017
History of Latin America in the 20th Century

Course Code: PEAL 312
Language of Instruction: Spanish
Course taken with: International Students
Universidad de Belgrano (Buenos Aires, Argentina)
COURSE DESCRIPTION
Area of Study
Latin American Studies in Spanish (PEAL)
Hours & Credits

54

Contact Hours

3

Recommended U.S. Semester Credits

5

Recommended U.S. Quarter Units

Course Level Recommendations:

Recommendation: Upper Language/ Upper Content Division


ISA offers course level recommendations in an effort to facilitate the determination of course levels by credential evaluators. We advise each institution to have their own credentials evaluator make the final decision regarding course levels.
Prerequisites and Language Level
Note: A placement exam will be required when you arrive on site.

Language Level: Advanced, High Intermediate

Overview

Descripción del curso:
Este curso introduce brevemente los principales hechos históricos acontecidos en América Latina a partir de la independencia y describe los períodos de organización nacional y de consolidación política, social y económica de las nuevas repúblicas. Se identifican brevemente las ideas y el perfil de los padres fundadores en el período independentista, como así también las principales figuras políticas de la región del siglo XX. Se comparan acontecimientos socio-políticos en las décadas del 40 y 50 (por ej: las figuras de Getulio Vargas en Brasil, Jacobo Arbenz en Guatemala y Juan D. Perón en Argentina). Se analizan también las causas y efectos de los golpes de estado, así como el retorno a la vida democrática. El programa hace un análisis del sistema político durante la Posguerra Fría y concluye con la situación actual de Latinoamérica frente al siglo XXI.

Course Description:
This course gives a brief overview of Latin American history since independence. It describes how Spain?s colonies became nation states and how these new republics gradually consolidated their political, social and economic systems. It outlines the ideas and careers of their founding fathers, as well as the major political figures of the twentieth century. In particular, it compares the socio-political developments of the 1940s and 1950s (e.g. under Getulio Vargas in Brazil, Jacobo Arbenz in Guatemala and Juan D. Perón in Argentina). It also examines the causes and consequences of the many military coups in the region, together with the eventual return to democracy. Finally, the program analyzes political changes in Latin America since the end of the Cold War and the region?s current situation in the 21st century.

Historia latinoamericana del siglo XX

Prof. Dra. Liria Evangelista y Prof. Lic. Hugo Pomposo

Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos
Universidad de Belgrano

Programa del curso 2010 / Course Syllabus 2010

Información del curso / Course Information
Comisión 1: Prof. Dra. Liria Evangelista lunes 11 hs (M 11 AM)
Comisión 2: Prof. Lic. Hugo Pomposo jueves 11 hs (TH 11 AM)

Instruction in: Spanish

Contacto / Contact Information
Liriaevangelista@hotmail.com
hpomposo@gmail.com

Descripción del curso / Course Description

Este curso introduce brevemente los principales hechos históricos acontecidos en
América Latina, a partir de la independencia y describe los períodos de organización
nacional y de consolidación política y socio-económica de las nuevas repúblicas. Se
identificarán las ideas y el perfil de los padres fundadores en el período
independentista, como así también las principales figuras políticas de la región en
períodos posteriores. Se compararán acontecimientos socio-políticos en las décadas
del 40 y 50 (por ej: las figuras de Vargas II en Brasil, Arbenz en Guatemala y Perón
en Argentina). Se analizarán también las causas y efectos de las intervenciones
militares en el quehacer político nacional de los diferentes países, así como la
recuperación democrática en 1982. El curso privilegia la situación actual de
Latinoamérica frente al siglo XXI. El programa concluye con un análisis del sistema
político durante la Posguerra Fría (1989-1999).

Requisitos del curso / Course Requirements

El alumno tiene que asistir a un 75% de la clase para aprobar el curso. El sistema
de control de asistencia es electrónico y se debe pasar la tarjeta en horario todas
las clases.

Criterio de evaluación/ Grading Policy

Asistencia a clases y participación 10%
Presentación oral ó reporte escrito 20%
Examen escrito parcial 30%
Examen Final 40%

Para una mejor comprensión de la transferencia de la nota al sistema europeo o
norteamericano, consultar la tabla comparativa en el manual del estudiante que
está en el orientation kit (página 9).

Textos y materiales requeridos / Required Textbooks and Materials

Liria Evangelista y Hugo Pomposo. Cuadernillo del curso / Course Reader.

Calendario Académico / Academic Calendar

Semana 1
Presentación del curso? la crisis del imperio español
Semana 2
Revolución y guerras de la independencia. El caso de Brasil.
Lecturas obligatorias:
a) Beyhaut, Gustavo y Helene. América Latina. De la independencia a la Segunda
Guerra Mundial. (9-28)
b) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (95-139)
c) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (315-332)
Semana 3
La formación de las nuevas republicas: 1820-1870
Guerras civiles: 1820-1860 ? Hacia la constitución de los estados nacionales.
Actores sociales y políticos. I Argentina: unitarios y federales. Pensar la nación
futura: intelectuales y política (la Generación de 1837)- Matriz ideológica y cultural:
civilización o barbarie.
Lecturas obligatorias:
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (140-200)
b) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (450-507)
Semana 4
La formación de las nuevas republicas: hacia las unificaciones nacionales y la
construcción de los estados- Antagonismos políticos y sociales- Sujetos sociales y
nación.
Lecturas obligatorias:
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (215-287)
b) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (603-659)
Semana 5
El orden neocolonial: 1870-1910 ? Inmigración, europeización, modernización.
Lectura obligatoria :
a) Beyhaut, Gustavo y Helene. América Latina. De la independencia a la
Segunda Guerra Mundial. (29-139)
Semana 6
La revolución mexicana ? Argentina y la crisis de integración: Ley Sáenz Peña ?
Tendencia a la democratización en América Latina. Introducción al populismo
latinoamericano.
Lecturas obligatorias:
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (326-
334)
3
b) Hart, John. El méxico revolucionario. (artículo)
c) Cragnolino, Silvia. Zapata y la revolución campesina en México (artículo)
d) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (790-
799)
Semana 7
Crisis y transformación en el período de las Guerras Mundiales: 1914-1945-
Introducción al populismo latinoamericano.
Lecturas obligatorias:
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (334-368)
b) Beyhaut, Gustavo y Helene. América Latina. De la independencia a la Segunda
Guerra Mundial. (172-204)
c) Weffort, Francisco. Getulismo/Varguismo en Brasil. (artículo)
d) Knight, Alan. Cardenismo en México. (artículo)
Semana 8
El primer peronismo: 1945. El estado populista. Característica sociopolíticas y
culturales. El rol de Eva Perón.
Lecturas obligatorias:
a) Floria, Carlos y García Belsunce,César. Historia de los argentinos. (901-959)
b) Fraser, Nicholas and Navarro, Marysa. Eva perón. (102-167)
c) Sidicaro, Roberto. Las características del peronismo.(artículo)
Semana 9
América Latina en la Guerra Fría. Latinoamérica desde 1960. La era de las
revoluciones.
Lecturas obligatorias :
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (534-630)
b) Knight, Alan: Revolución social, una perspectiva latinoamericana. (artículo)
c) Cámara, Helder. La crisis de la iglesia en América Latina. (artículo)
Semana 10
Doctrina de la Seguridad Nacional- Golpes de estado en el Cono Sur- Desapariciones
y terrorismo de estado. Argentina: Guerra de Malvinas ? Organizaciones de
Derechos Humanos y transición democrática.
Lecturas obligatorias :
a) Halperín Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. (630-674)
Semana 11
Examen Parcial (Midterm)
Semana 12
Continuación de la semana anterior ? El debate sobre la memoria histórica
Semana 13
Transiciones democráticas en el Cono Sur- La revolución nicaragüense
4
Semana 14
Hacia una nueva identidad en el contexto de la globalización: 1989-2000 ? La crisis
de 2001 en Argentina.
Semana 15
Examen Final

Feriados nacionales / National Holidays
Las clases que se pierden por los feriados nacionales del jueves 1 de abril, el lunes
16 de agosto y el lunes 11 de octubre serán recuperadas los viernes.

*Course content subject to change. Please contact your ISA Site Specialist for more information.


Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.