Advanced Written Spanish

Course Description

Dirección General de Asuntos Internacionales
Dirección de Intercambio Internacional

NOMBRE DEL CURSO: Escritura académica y oralidad para la

universidad
HORAS 60
CRÉDITOS 04
CLAVE PIIE 355-1

Descripción de curso
Curso práctico de nivel intermedio alto, avanzado, orientado al desarrollo de habilidades para la
escritura y la oralidad en el contexto académico universitario. Este curso se enfoca en la
composición de textos de diferentes tipos y modalidades. De manera complementaria, aborda
además la producción oral a través de textos sobre cultura chilena.
Al finalizar este curso, el alumno podrá comunicarse por escrito y oralmente, respetando las
principales reglas de la comunicación académica.
1.- Objetivo general:
- Proporcionar al estudiante estrategias y recursos lingüísticos y discursivos de la escritura y
oralidad académicas en la lengua española que le permitan cumplir adecuadamente y con
mayor facilidad con las actividades y tareas propias del ámbito universitario.

2

2.- Objetivos Específicos:
- Perfeccionar el uso de estructuras gramaticales de complejidad en español y de recurrencia
en el discurso académico.
- Conocer y practicar el uso de conectores y ordenadores textuales tanto para la producción
escrita como oral.
- Aumentar el léxico especializado con diferentes temáticas culturales.
- Familiarizarse con las características de la escritura y la oralidad a través de textos variados
sobre Chile.

3.- Contenidos:
A. Gramática y estilo del texto académico oral y escrito:
- Revisión de las estructuras gramaticales de complejidad e importancia para la escritura
académica.
- Práctica de conectores, ordenadores textuales y marcadores discursivos.

B. Léxico académico:
- Vocabulario especializado

C. Comunicación académica:
- Modalidades discursivas: descripción, narración, exposición y argumentación en la
escritura y oralidad.

4.- Actividades:
- Lectura de ensayos, noticias, textos literarios y artículos relacionados con Chile y su
cultura.
- Adquisición de vocabulario especializado.
- Producción de textos escritos de variada extensión, temática y tipología.
- Presentaciones orales de diferentes tipos de textos sobre cultura chilena.
- Visionado de películas o documentales chilenos.

Materiales:
Los alumnos contarán con un dossier realizado por la profesora. Este contiene principalmente textos
variados sobre cultura chilena, explicaciones gramaticales, ejercicios y actividades de vocabulario
académico.

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Evaluación:
- Redacciones parciales: el estudiante deberá escribir 2 ensayos, resultado del visionado de
películas o documentales chilenos. Los alumnos tendrán a lo menos 1 semana para realizar
cada redacción y recibirán corrección personalizada. Extensión promedio 5 páginas.
- Trabajo final: su objetivo es aplicar todos los conocimientos y habilidades trabajadas
durante el semestre en la elaboración de un ensayo académico de 10 páginas. Este ensayo se
centra en una investigación sobre una temática chilena a elección del estudiante. El trabajo
se presentará oralmente el último día de clase.

Evaluación Porcentaje total
2 ensayos 50%
Trabajo final 50%
Total 100%

• Las notas del curso son de 1 al 7, siendo el 7 la nota máxima.

Bibliografía de referencia en línea.
-Lanzoni, M.L (2011) El taller de escritura académica para alumnos de intercambio en II Jornadas
de Español como Lengua Segunda y Extranjera: experiencias, desarrollos y propuestas
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1205/ev.1205.pdf
-Real Academia Española (2001). Diccionario de la lengua española. Madrid: EspasaCalpe.
Consulta en línea: http://lema.rae.es/drae.
-Real Academia Española (2005). Diccionario panhispánico de dudas. Madrid: Santillana.
Consulta en línea: http://lema.rae.es/dpd.
-Vázquez, G. (2005) (coord.): Español con fines académicos.Madrid: Edinumen.
http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/archaron9/COMUNICACION/expositivos.htm