Oral Production and Interaction

Descripción general y objetivos
Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.

Se atenderá a las siguientes competencias para lograr el perfil de este nivel:
1. Competencia intercultural.
2. Competencia educativa.
3. Competencia comunicativa: comprensión auditiva, comprensión de lectura, interacción oral, expresión oral, expresión escrita, productos textuales, orales y escritos, tareas de inmersión.
4. Competencia pragmática.
5. Competencia gramatical.
6. Competencia fonológica y ortográfica.

Programa de contenidos
BLOQUE 1: LA ARGUMENTACIÓN FORMAL BLOQUE
2: LA CONFERENCIA Y LA ENTREVISTA (Elegir tema histórico o temas de actualidad)
BLOQUE 3: LA LENGUA COLOQUIAL vs LENGUA FORMAL

PRÁCTICA
BLOQUE 1
Argumentar a favor o en contra del autor en un artículo de opinión/ debate
Presentaciones orales
Artículos de opinión
Propuestas de debate
Temas de especial interés

BLOQUE 2
Conferencia sobre un tema de actualidad
Charla sobre un tema histórico
Entrevistas entre los miembros de la clase y a nativos

BLOQUE 3
Interpretación y análisis de objetos artísticos
Cinefórum
Investigación y comparativa sobre lenguaje vulgar en diferentes países hispanos

Evaluación
Para tener derecho a ser evaluado es necesario un mínimo de asistencia del 80% de las clases.

1. Evaluación continua: 60%
- Participación activa y productiva en las actividades de clase, mostrando interés y progreso.
- Practicas comunicativas en el aula y reflexión del uso de la lengua / acción social de las interacciones fuera de ella.

2. Exámenes parcial y final: 40% 
- Tareas orales realizadas en clase y evaluadas (1 ó 2).
- Exposiciones individuales orales de entre 15’ y 30’ de extensión.