Islamic Culture in Spain (Summer)

Universidad de Granada

Course Description

  • Course Name

    Islamic Culture in Spain (Summer)

  • Host University

    Universidad de Granada

  • Location

    Granada, Spain

  • Area of Study

    European Studies, Middle Eastern Studies, Religion

  • Language Level

    Intermediate, Advanced

    Hours & Credits

  • Contact Hours

    22.5
  • Recommended U.S. Semester Credits
    1
  • Recommended U.S. Quarter Units
    2
  • Overview

    Descripción general

    La asignatura está divida en dos bloques donde se relacionarán los aspectos más importantes de la civilización hispano-musulmana introduciéndose en el bloque I la cultura arabo-islámica en general. Los objetivos en el bloque II se centran en que el alumno/a sea capaz de reconocer la realidad de Al-Andalus a nivel político, económico, social y cultural. Como la ciudad es el núcleo donde se interrelacionan estos aspectos, se dedica un apartado a la ciudad hispano-árabe con especial proyección a Granada y la Alhambra.

    Programa de contenidos

    • Tema 1.  La Península arábiga antes del Islam.
    • Tema 2.  Mahoma: Profeta y hombre de Estado.
    • Tema 3.  Las religiones monoteístas.
    • Tema 4.  Expansión del Islam y nacimiento de Al-Andalus.
    • Tema 5.  Restauración de la dinastía Omeya: Emirato de Córdoba.
    • Tema 6: Califato de Córdoba: Madinat Al-Zahra, perla de occidente.
    • Tema 7. Fragmentación de Al-Andalus: Los reinos de taifas.
    • Tema 8. Dinastías africanas: Almorávides y Almohades.
    • Tema 9. El reino nazarí de Granada y la Alhambra.
    • Tema 10. El pasado arabo-islámico en la lengua y cultura españolas.

    Actividades

    Se pretende integrar los contenidos históricos, culturales, artísticos, religiosos, etc, relacionados con la presencia arabo-islámica en la Península Ibérica y el legado de este período en la actualidad, con el aprendizaje del español a través del enfoque AICLE (aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera).

    Evaluación

    • La asistencia y participación en clase se valorará un 40%.
    • El examen final se valorará un 60%.
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