History of the Present: Spain Today (Historia del presente: la España de Hoy)

Universidad Carlos III de Madrid

Course Description

  • Course Name

    History of the Present: Spain Today (Historia del presente: la España de Hoy)

  • Host University

    Universidad Carlos III de Madrid

  • Location

    Madrid, Spain

  • Area of Study

    European Studies, Spanish

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • ECTS Credits

    6
  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    Historia del presente: la España de hoy
    (History of the Present: Spain Today)

    Cursos de Estudios Hispánicos

    Curso : 1

    COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

    COMPETENCIAS:

    1. Manejo de fuentes para conocer la realidad de España Actual.
    2. Profundización en el idioma, español, de nivel alto: términos y estructuras del lenguaje propias de una conversación sobre temas avanzados.
    3. Razonamiento crítico.
    4. Exposiciones en grupo.

    RESULTADOS:

    1. Gran avance en el manejo del español culto referidos a temas de informacion y opinión
    2. Conocimiento eficiente de la España contemporánea en sus aspectos más actuales y razonamiento histórico de los mismos.
    3. Mejor comprensión de la realidad cotidiana en la experiencia del estudiante en España.

    PROGRAMA:

    Presentación de la asignatura:
    Descripción de contenidos, del trabajo en el aula, de la evaluación y el trabajo fin de curso.
    Los temas
    1. PARA CONOCER LA HISTORIA RECIENTE DE ESPAÑA,
    EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN I. LA PRENSA ESCRITA.
    2.PARA CONOCER LA HISTORIA RECIENTE DE ESPAÑA,
    EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN II. LA RADIO, LA TELEVISIÓN, LA WEB.
    3. ESPAÑA FORMA PARTE DEL EL CONTEXTO MUNDIAL. HISTORIA DE LA POLÍTICA EXTERIOR DE
    ESPAÑA Y DE SU INTERVENCIÓN INTERNACIONAL.
    4. ¿CÓMO ES LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA ESPAÑOLA?
    I. LAS FORMAS POLÍTICAS.
    DE LA DICTADURA DE FRANCO A LA TRANSICIÓN Y LA DEMOCRACIA . LA CORONA.
    5. ¿CÓMO ES LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA ESPAÑOLA?
    II. LA ORGANIZACIÓN SOCIAL: EL DIFÍCIL CAMINO A LA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA.
    RETOS Y CONTROVERSIAS: GENERACIONES, GÉNERO, RELIGIÓN.
    6. ¿CÓMO ES LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA ESPAÑOLA?
    III. LA ECONOMÍA Y LOS CIUDADANOS. GRUPOS SOCIALES Y PRODUCCIÓN.
    7. 2012.LOS RETOS DEL PRESENTE
    I. ESTADO DEL BIENESTAR (Y CRISIS ECONÓMICA): DERECHOS FUNDAMENTALES, EDUCACIÓN Y
    SANIDAD.
    II. EL TERRITORIO: AUTONOMÍAS Y RECURSOS ECONÓMICOS.
    9. 2012. LOS RETOS DEL PRESENTE
    III. ESPAÑA EN EL MUNDO: EUROPA Y CULTURA DE COOPERACIÓN Y DEFENSA.
    10. 2012.LOS RETOS DEL PRESENTE
    IV. MIGRACIONES y CULTURAS. TENSIONES SOCIALES Y CONTROVERSIAS.
    11. 2012. LOS RETOS DEL PRESENTE
    V. LA CULTURA HISPANA//LATINA EN EL MUNDO. AMÉRICA Y LAS RELACIONES CON ESPAÑA

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

    EVALUACIÓN CONTINUA: 60 %
    Asistencia regular y activa al curso
    Entrega de los trabajos y ejercicios asignados
    Exposiciones en clase
    ENSAYO FINAL PERSONAL: 40%

    ACTIVIDADES FORMATIVAS, METODOLOGÍA A UTILIZAR Y RÉGIMEN DE TUTORÍAS:

    TUTORÍAS
    Personalizadas en el despacho del profesor, en el horario que se indique al comenzar el curso
    TUTORÍAS
    Colectivas, si el curso las requiere o solicita

    REQUISITOS:

    CONOCIMIENTOS ELEMENTALES DEL IDIOMA ESPAÑOL

    BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

    - PAREDES, Francisco Javier HITORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA. SIGLO XX, ARIEL, 2004
    - CARR, Raymond HISTORIA DE ESPAÑA, Ariel, 2003

Course Disclaimer

Please note that there are no beginning level Spanish courses offered in this program.

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) credits are converted to semester credits/quarter units differently among U.S. universities. Students should confirm the conversion scale used at their home university when determining credit transfer.

Please reference fall and spring course lists as not all courses are taught during both semesters.

Availability of courses is based on enrollment numbers. All students should seek pre-approval for alternate courses in the event of last minute class cancellations

Please note that some courses with locals have recommended prerequisite courses. It is the student's responsibility to consult any recommended prerequisites prior to enrolling in their course.

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