Course Description
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Course Name
Superior Spanish Language
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Host University
Universidad de Salamanca
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Location
Salamanca, Spain
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Area of Study
Spanish
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Language Level
Superior
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Contact Hours
45 -
Recommended U.S. Semester Credits3
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Recommended U.S. Quarter Units4
Hours & Credits
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Overview
Spanish Language ? Superior
45 HoursOBJETIVOS GENERALES
1. Facilitar al alumno los medios para que pueda relacionarse con habitantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad.
2. Capacitar al alumno para participar en una conversación o debate con diferentes habilidades de cooperación.
3. Enseñar al alumno a producir textos, tanto orales como escritos, perfectamente compresible en cualquier tema relacionado con sus intereses personales o con el mundo que le rodea.UNIDAD 1. Ayer, hoy y mañana
CONTENIDOS FUNCIONALES
- Hablar de lo que hacemos habitualmente
- Expresar acciones en presente, pasado y futuro
- Situar acciones en el tiempo y relacionarlas entre sí.
- Hacer propuestas e invitaciones
- Expresar justificacionesCONTENIDOS LINGÜÍSTICOS
- Revisión de valores y usos de las formas verbales de indicativo
- Principales perífrasis verbales modales y aspectuales
- Estructuras y marcadores temporales
- Alternancia y correlaciones indicativo/subjuntivo
- Estructuras específicas para hacer propuestas: ¿Y si...? ¿Por qué no...? ¿Qué tal si...?... Podríamos...
- Fórmulas para justificarse: lo siento/no puedo/me encantaría... Es que, porque...
- Vocabulario del ocio y los espectáculos.CONTENIDOS SOCIOCULTURALES
- Vida cotidiana y relaciones interpersonales en el mundo hispano
- Deportes y espectáculosUNIT 2 ¿Puedes darme más detalles...?
CONTENIDOS FUNCIONALES
- Definir y describir acciones, personas, estados y objetos
- Hacer comparacionesCONTENIDOS LINGÜÍSTICOS
- Revisión de usos generales y específicos de los verbos ser y estar
- Estructuras de relativo
- Estructuras comparativas
- Superlativos y comparaciones enfáticas
- Vocabulario relacionado con las descripciones físicas y moralesCONTENIDOS SOCIOCULTURALES
- Tiendas y establecimientos comerciales
- La ciudad: urbanismo, museos y lugares de interésUNIDAD 3. Lo que tu quieras
CONTENIDOS FUNCIONALES
- Expresar deseos
- Expresar posibilidad
- Expresar hipótesisCONTENIDOS LINGÜÍSTICOS
- Contraste futuro/condicional
- El periodo condicional
- Verbos gustar; encantar; apetecer
- Valores y contrastes subjuntivo/infinitivo
- Vocabulario relacionado con los viajes y el turismoCONTENIDOS SOCIOCULTURALES
- Viajes y medios de transporteUNIDAD 4. Y a ti, ¿qué te parece?
CONTENIDOS FUNCIONALES
- Expresar y justificar opiniones
- Reaccionar ante las opiniones o propuestas de los demás
- Dar órdenes y consejos
- Expresar gustos, sentimientos y emociones
- Expresar objecionesCONTENIDOS LINGÜÍSTICOS
- Estructuras sustantivas (opinión, sentimientos e influencia): contraste indicativo/subjuntivo/infinitivo
- Perífrasis de obligación: valores específicos
- Se impersonal
- Estructuras concesivas
- Vocabulario relacionado con la prensa, radio y televisiónCONTENIDOS SOCIOCULTURALES
- Medios de comunicaciónUNIDAD 5. Me han contado que dicen que dijo...
CONTENIDOS FUNCIONALES
- Expresar argumentaciones
- Ordenar y relacionar ideas
- Expresar las palabras de otrosCONTENIDOS LINGÜÍSTICOS
- Rasgos generales del estilo indirecto: cambios en los referentes y en las formas verbales
- Alternancia estilo directo/indirecto
- Organizadores discursivos y tipología textual
- Vocabulario relacionado con el mundo de la ficción: personales, lugares y hechos legendariosCONTENIDOS SOCIOCULTURALES
- Cuentos, relatos y leyendas popularesUNIDAD 6. Esto es para ti, porque te lo mereces
CONTENIDOS FUNCIONALES
- Expresar causa
- Expresar finalidad
- Expresar metas y objetivosCONTENIDOS LINGÜÍSTICOS
- Preposiciones por y para: repaso de los usos generales
- Estructuras y principales conectores causales
- Estructuras y principales conectores finales
- Vocabulario relacionado con fiestas y celebraciones popularesCONTENIDOS SOCIOCULTURALES
- Fiestas y celebraciones
Course Disclaimer
Courses and course hours of instruction are subject to change.
Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.
Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.
Availability of courses is based on enrollment numbers. All students should seek pre-approval for alternate courses in the event of last minute class cancellations