Financial Information Analysis

PERFIL PROFESIONAL.
Economía

RECOMENDACIONES PREVIAS
No existen requisitos formales, pero se debe tener un conocimiento general de la estructura del Plan General Contable y haber cursado previamente lasasignaturas “Fundamentos de Contabilidad” y “Sistemas de información contable de las Administraciones Públicas”.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Conocer y saber interpretar la información recogida en los estados financieros que integran las cuentas anuales

Conocer las diferentes técnicas utilizadas en el análisis de los estados financieros

Saber analizar el equilibrio económico financiero de las sociedades según las fuentes de financiación utilizadas

Planificar las formas de financiación más adecuadas en las empresas para maximizar y optimizar los recursos financieros.

CONTENIDOSTEORÍA.
TEMA 1. EL ANALISIS CONTABLE DE LA GESTION DE LA EMPRESA.
TEMA 2. ANALISIS DE LA SITUACION PATRIMONIAL.
TEMA 3. ANALISIS DE LA ACTIVIDAD.
TEMA 4. ANALISIS DE LAS VARIACIONES PATRIMONIALES.
TEMA 5. ANALISIS FINANCIERO DEL CIRCULANTE.
TEMA 6. ANALISIS FINANCIERO DE LA ESTRUCTURA PERMANENTE.
TEMA 7. ANALISIS DE LA INFORMACION FINANCIERA DE LAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS.

COMPETENCIAS A ADQUIRIR

BÁSICAS / GENERALES.
Las competencias específicas y transversales que se desarrollarán en esta asignatura contribuyen a que el alumno adquiere las establecidas en el Modulo

Entorno Empresarial cuya relación aparece incluida en la Memoria de Verificación del Título de Grado en Economía.

De forma específica, se trabajan las siguientes competencias:

Conocer y comprender la información financiera obligatoria suministradas por las empresas y las administraciones públicas, así como analizar lasconsecuencias de la elección de las diferentes fuentes de financiación y su relevancia en la situación económico financiera de las empresas.

ESPECÍFICAS.
1. Conocer y comprender la información financiera obligatoria y voluntaria suministrada por las empresas y las Administraciones Públicas, así comosaber interpretar la información recogida en los estados financieros que integran las cuentas anuales.
2. Saber utilizar correctamente los conceptos e instrumentos contables necesarios para diseñar y estructurar la información económica y financiera.
3. Determinar el punto de equilibrio y adecuada utilización de los recursos financieros empleados por las empresas en las inversiones incurridas tantoen el corto como en el largo plazo.
4. Conocer los diferentes métodos de valoración de empresas y planificar los proyectos de inversión previstos que suponen una mejora de larentabilidad de las mismas.
5. Conocer los principales indicadores de gestión para analizar la eficiencia de las empresas y de las Administraciones Públicas

TRANSVERSALES.
Habilidad para el pensamiento abstracto, análisis y síntesis, para aplicar el conocimiento a situaciones prácticas, para trabajar en equipo y de formaautónoma, así como resolver un problema y encontrar soluciones a determinadas situaciones posibles, acontecidas en el entorno empresarial.

METODOLOGÍAS

• Actividades introductorias
• Sesiones magistrales de carácter presencial para la presentación de contenidos teóricos de la asignatura. Sesiones prácticas organizadas en grupos de trabajo
• Trabajo del alumno ligado a las sesiones teórico-prácticos
• Seminarios

CONSIDERACIONES GENERALES.
Las pruebas de evaluación que se diseñen deben evaluar si se han adquirido las competencias descritas, por ello, es recomendable que al describir laspruebas se indiquen las competencias y resultados de aprendizaje que se evalúan.Comprensión de conceptos. Resolución correcta de supuestos. Individual y en grupo

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

1.Ejercicios resueltos en la pizarra por el alumno
2.Trabajos realizados en casa para entregar individual y en grupo.
3. Cuestionarios realizados en stidium
4. Prueba final teórica y práctica escrita.