The European Union in the Face of the Political, Socio-Economic, and Territorial Challenges of the Twenty-First Century

Objetivos

El objetivo principal consistirá en la obtención por parte del alumno de unos conocimientos básicos sobre la Unión Europea en un mundo global. Al finalizar el curso el estudiante debe estar familiarizado con los fondos de documentación sobre información europea, las herramientas de acceso a sus estadísticas y el vocabulario propio de la Unión Europea. Es también un objetivo la motivación del alumno hacia la Unión Europea desde un enfoque académico y orientado a sus propios intereses personales.

Metodología

Se procurará la asimilación de contenidos por parte del estudiante desde una perspectiva dominantemente espacial, en la que los aspectos territoriales y regionales adquieren gran importancia. Es por ello que los distintos temas se relacionarán con cartografía actualizada y expresión gráfica de estadísticas. El contacto profesor/alumno, tanto a través de tutorías presenciales como vía correo electrónico, se manifiesta como un mecanismo importante para resolver dudas y avanzar en el mejor conocimiento de la materia por parte de los estudiantes. 

Temario 

ASPECTOS POLÍTICOS-INSTITUCIONALES 

• Tema 1.- El proceso de construcción europea: grandes hitos y problemática actual.
• Tema 2.- Organigrama y funcionamiento de las principales instituciones europeas.
• Tema 3.- Espacio Schengen y la voz de Europa en el Mundo.

LA EQUIDAD EN EL PROYECTO EUROPEO 

• Tema 4.- Política de Cohesión: desigualdades sociales y diferencias regionales.
• Tema 5.- Estrategia Territorial Europea, Cooperación Transfronteriza y problemática ambiental.
• Tema 6.- La cuestión migratoria en Europa

CUESTIONES ECONÓMICAS

• Tema 7.- La unión monetaria: el euro.
• Tema 8.- La PAC y otras políticas sectoriales comunitarias.

Bibliografía 

• Anderson, Perry (2012). El nuevo viejo mundo. Tres Cantos (Madrid). Akal.
• Arzoz, Xabier (editor, 2008). Respecting linguistic diversity in the European Union. Amsterdam. John Benjamins.
• Calvo Hornero, Antonia (2009). Fundamentos de la Unión Europea. Madrid. Editorial Universitaria Ramón Areces.
• Cuenca García, E. (2007). Economía de la Unión Europea. Madrid. Pearson Educación.
• Fernández Navarrete (2007). Fundamentos económicos de la Unión Europea. Madrid. Thomson-Paraninfo.
• Grandguillot, Dominique (2014). Les institutions de l'Union européenne: les points clés pour comprendre l'Union européenne. Paris. Gualino.
• Güell, Antoni (coordinador, 1998). El dilema de Europa: entre la unión monetaria y la construcción social. Barcelona. Ediciones del Bronce.
• Holland, Martin (1995).European integration: from community to union. London. Pinter Publishers.
• Jáuregui Bereciartu, Gurutz (1997). Los nacionalismos minoritarios y la Unión Europea: ¿utopía o ucronía? Barcelona. Ariel.
• Lamo de Espinosa, E. (coordinador, 2010). Europa después de Europa. Madrid. Academia Europea de Ciencias y Artes.
• Linde Paniagua, E. et al. (2000). Organización del estado y la Unión Europea. Madrid. Colex.
• López Palomeque, F. (1999). Geografía de Europa. Barcelona. Ariel.
• Mariscal, Nicolás (2003). Teorías políticas de la integración europea. Madrid. Tecnos.
• Martín de la Guardia, Ricardo M. (2004). Nuevas realidades geoestratégicas de una Unión Europea ampliada. Salamanca. Universidad Pontificia de Salamanca, Instituto de Estudios Europeos y Derechos Humanos.
• Martín González, Y. (2007). Manual de documentación de la Unión Europea: descripción, análisis y recuperación de la información comunitaria. Gijón. Trea.
• McGiffen, Steven Paul (2005). The European Union: a critical guide. London. Pluto Press.
• Morata, Francesc (1999). La Unión Europea: procesos, actores y políticas. Barcelona. Ariel.
• Puyol Antolín, R, y Vinuesa Angulo, R. (editores, 1997). La Unión Europea. Madrid. Síntesis.
• Rifkin, J. (2004). El sueño europeo. Paidos.
• Romero, José y Rodero, Adolfo (directores, 1993). España en la CEE: del Acta Única al Tratado de Maastricht. Córdoba. ETEA.
• Slettedahl Macpherson, H & Kaufman, W. (2002). New perspectives in transatlantic studies. Lanham, Md. University Press of America.
• Sloterdijk, Peter (2004). Si Europa despierta: reflexiones sobre el programa de una potencia mundial en el fin de la era de su ausencia política. Valencia. Pre-textos.
• Tamames, Ramón (1996). La Unión Europea. Madrid. Alianza.
• Verhofstadt, Guy (2006). Los Estados Unidos de Europa: manifiesto por una nueva Europa.
• Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, Universidad de Santiago de Compostela.
• Vilariño Pintos, E. (1996). La construcción de la Unión Europea. Madrid. Arco Libros.
• Wagner, Emma et al. (2012). Translating for the European Union institutions. Manchester, UK. St. Jerome Pub.

Actividades Complementarias 

Asistencia a seminarios relacionados con la materia, tanto en la Universidad de Sevilla como en otros ámbitos, que puedan surgir a lo largo del desarrollo del curso, así como visitas y/o salidas de campo con igual orientación, considerando siempre las disponibilidades horarias de los estudiantes. 

Criterios de Evaluación

La evaluación  de la asignatura se fundamenta en los siguientes criterios:

• Asistencia y participación activa en clase (20%)
• Realización de un ensayo sobre un tema relacionado con los contenidos del programa (25 %)
• Examen sobre la materia impartida a lo largo del curso (55%)

El alumno dispondrá de 6 horas de consulta semanales para entrar en contacto personal con el profesor y resolver dudas académicas.