Beginning Portuguese and Brazilian Culture

PORTUGUÉS BÁSICO (CONVERSACIÓN Y ESCRITURA)

Profesora Fábia Cristina Ribeiro

PROGRAMA DE ESTUDIOS ARGENTINOS Y LATINOAMERICANOS
UNIVERSIDAD DE BELGRANO

Programa del curso (Course Syllabus)

Descripción del curso / Course Description
El curso se propone introducir a los estudiantes en el conocimiento básico del portugués de Brasil, para que puedan conocer las estructuras gramaticales básicas y lograr un rendimiento satisfactorio para comunicarse en forma oral y escrita. Con este objetivo, se estudiarán diversos contenidos léxico-gramaticales y se llevarán a cabo diferentes actividades didácticas para que los alumnos puedan desempeñarse adecuadamente comunicativas propias de un nivel principiante.

The course is intended to introduce students to the basic knowledge of Brazilian Portuguese, in order to achieve a satisfactory performance both orally and writing. In line with this objective, we will deal with diverse lexical and grammatical contents and carry out didactic activities so that the students can perform properly in communicative
situations at a beginning level.

Requisitos del curso / Course Requirements

Los alumnos deben asistir al 75% de las clases para poder rendir el examen final. El sistema de control de asistencia es electrónico. El profesor también llevará un control manual de la asistencia, ya que forma parte de la nota final del curso (ver abajo Sistema de evaluación). Las faltas de puntualidad (llegar más de diez minutos tarde o retirarse antes de la clase) serán consideradas media falta. En caso de no asistir a una clase, es responsabilidad de los estudiantes contactarse con sus compañeros o con el profesor para averiguar y hacer las tareas asignadas para la clase siguiente. Se espera que los alumnos participen activamente en las clases y que hagan una presentación oral que debe ir acompañada por un texto escrito (el tema y la fecha de la misma serán acordados con el profesor durante el curso). Durante el semestre, los alumnos tendrán tareas y trabajos asignados para cada clase, que deberán llevarse a cabo en tiempo y forma. Queda a criterio del profesor aceptar trabajos fuera de término.

Attending 75% of class is required to be allowed to take the final exam. The attendance record system is electronic. The professor will also keep a manual record of the attendance, since this is a part of the course final grade (see also Grading Policy below). Lack of punctuality (being late for over ten minutes or leaving the class earlier) will be considered half an absence. In case of not attending to a lesson, it is the students´ responsibility to contact their classmates or professor to find out and do any assigned homework for the following class. Students are expected to participate actively in classes and to carry out
an oral presentation accompanied by a written text (the subject and date for this will be agreed with the professor during the course). During the semester, the students will have homework and assignments for each class to be done in due course. The professor will decide upon accepting or rejecting assignments beyond the set timeline.

Sistema de evaluación/ Grading Policy

Participación y asistencia 15 %
Presentación oral 10 %
Examen parcial (escrito) 20 %
Examen final integrador (oral y escrito) 40 %
Trabajos cortos/ informes/ tareas 15 %

Para una mejor comprensión del sistema de transferencia de la nota al sistema europeo o norteamericano, consultar la tabla comparativa en el manual del estudiante que está en el Orientation kit (p.9).

Calendario Académico / Academic Calendar

Semana 1: Presentación del curso. Introducción a la fonología. Presentación personal. El alfabeto. Verbos ser/estar/tener.

Semana 2: Saludos. Expresiones de cortesía. Presentaciones. Datos Personales. Días de la semana. Meses. Artículos. Pronombres Personales. Respuestas afirmativas y negativas.

Semana 3: Pronombres posesivos. Pronombres demostrativos. Familia. Preposiciones y contracciones. Verbos regulares e irregulares de Presente del Indicativo

Semana 4: Los colores. Números. Verbos regulares. Gostar de. Profesiones.

Semana 5: El desayuno. Comidas. Pronombres Interrogativos. Verbos Pronominales. Rutina.

Semana 6: Las horas. Números ordinales. Legumbres, verduras. Pretérito Perfecto: verbos regulares e irregulares.

Semana 7: Pretérito Perfecto. Conjunciones. Indicadores de tiempo. En el teléfono. Postres y frutas. Establecimientos Públicos. Verbos irregulares.

Semana 8: Estaciones de año. Clima. Lunas. Pretérito imperfecto. Juegos. Hobbies. Expresiones: é que. Comparativos y superlativos.

Semana 9: Repaso y Consultas sobre el examen parcial.

Examen parcial escrito.

Semana 10: Gerundio. Establecimientos comerciales. Pretérito Imperfecto. Deportes. Dinero brasileño. Expresiones de compra. Formas de pago.

Semana 11: Sílaba tónica. Sílaba átona. Tipos de frases. Futuro del presente. Adverbios de frecuencia.

Semana 12: Futuro inmediato. Flores. Fechas conmemorativas. Animales. Revisión de verbos en los tiempos aprendidos.

Semana 13: Aves. Futuro. Cuéntenos sobre su vida. Producción escrita. Película.

Semana 14: Diálogos. Elaboración oral de situaciones cotidianas. Revisión para

el examen final.

Semana 15: Examen final escrito integrador.

Examen final oral integrador. Entrega de exámenes escritos y notas finales.

Textos y materiales requeridos / Required Textbooks and Materials

Bem-Vindo! A língua portuguesa no mundo da comunicação. Editora SBS

Textos y materiales recomendados / Suggested Course Materials

Diccionario OCEANO (español ? portugués) - Editorial LOSADA OCEANO.