Contemporary Political and Social Movements

Licenciatura en Relaciones Internacionales

MOVIMIENTOS POLÍTICOS Y SOCIALES CONTEMPORÁNEOS

Profesor Asociado a cargo: Hugo J.Pomposo

Programa de la asignatura

1. Objetivos

- Que el alumno reciba una formación que le permita extraer conclusiones y criterios tanto a favor como en contra de lo que lee, e integrar como en el teatro de participación, al espectador con su obra, de modo tal que le permita comprender los movimientos sociales y políticos contemporáneos.
- Que integre el punto de vista diacrónico de la historia y sus interrelaciones: estructura, coyuntura y acontecimientos.
- Que pueda aplicar un conjunto sistematizado de conceptos, modelos e instrumentos propios de la ciencia política, que le posibiliten realizar el análisis de los hechos históricos.

2. Contenidos

Unidades Temáticas
1. Marco Teórico
-
Modernidad, Modernismos y modernización. Definición conceptual. Perspectivas y paradigmas. La sociedad como sistema de dominación: estructura social, clases y participación. Estado, sociedad civil y sociedad política. Perspectivas. La participación Política: modelos, movilización, pretorianismo y cultura política. Grupos, partidos. Movimientos, subculturas y nuevos movimientos sociales.

2. La Formación de los Regímenes Modernos
-La vía liberal. Las dos revoluciones. De la represión de las clases peligrosas a la democracia de masas. Los nacionalismos. El imperialismo. Los modernismos reaccionarios.

3. Modernidad y Modernización en Asia y Africa
-La descolonización y el impacto de la modernización. La especificidad del estado postcolonial. Experiencias históricas en la formación del estado. El estado como signo del progreso. Revolución y modernización. Modernización y occidentalización. Estado, regiones y espacio étnico en Asia. Identidad histórica y Estado nación. El terreno de los movimientos nacionales modernos.

4. Modernidad y Modernización en América Latina
-Formación y consolidación del Estado en América Latina. El populismo: los movimientos populistas en América Latina. El estado populista. El orden político en las sociedades en cambio: autoritarismo y democracia. El capitalismo dependiente.

5. Del Orden Bipolar a la Globalización
-Capitalismo y Democracia: El pacto socialdemócrata de postguerra. Keynesianismo y estado de bienestar. Crisis de los años setenta. Agotamiento del modelo socialdemócrata de postguerra. Derrumbamiento del paradigma revolucionario a la reforma Gorbachov. La izquierda y los nuevos movimientos sociales.

6. Capitalismo Mundial Integrado. La Modernidad a fin de siglo
-El capitalismo en etapa de clausura. Internacionalización de la vida domestica. Globalización. Estratificación social. Democracia y Mercado.
Las democracias emergentes en América Latina. La democracia después del comunismo. Liberalización y democratización en Europa del este.

3. Bibliografía

Obligatoria
AGULLA, Juan C.: La promesa de la sociología. Edit. Belgrano, Bs. As., 1985.
ALFORD, Robert y FRIEDLAND, Roger: Los poderes de la teoría. Capitalismo, estado y democracia. Manantial, Bs. As., 1991.
ALMOND, Gabriel y POWELL, B.: Política comparada. Paidós, Bs. As., 1972.
APTER, David: Estudio de la modernización. Paidós, Bs. As., 1970.
APTER, David: Política de la modernización. Paidós, Bs. As., 1972.
BLONDEL, Jean y otros: El gobierno: estudios comparados. Alianza, Madrid, 1981.
BRAUDEL, Fernand: La historia y las ciencias sociales. Alianza, Madrid, 1984.
BRIGGS, Asa y CLAVIN, Patricia: Historia contemporánea de Europa - 1789/1989. Crítica, Barcelona, 1997.
CIPOLLA, Carlo: Historia económica de Europa (4). El surgimiento delas sociedades industriales. Ariel, Barcelona, 1975.
COSTA, Pere-Oriol y otros: Tribus urbanas. Paidós, Barcelona, 1996.
DAHL, Robert: La democracia. Una guía para los ciudadanos. Taurus, Bs. As., 1999.
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EISENSTADT, Samuel: Ensayos sobre el cambio social y la modernización. Tecnos, Madrid, 1970.
EISENSTADT, Samuel: Modernización. movimientos de protesta y cambio social. Amorrortu, Bs. As., 1972.
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Recomendada

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WISKEMANN, Elisabeth: La Europa de los dictadores, 1919-1945. Siglo XIX, 1985.
ZORN y otros: Así nació Alemania. Cuadernos de historia Nº 11, Hyspamérica, Bs.As., 1986.

4. Metodología de enseñanza

Fundamentalmente consiste en el estudio y análisis de casos de los diversos movimientos
políticos y sociales, acaecidos durante el transcurso del siglo XX; así como su exposición oral por parte de los alumnos en el transcurso de las clases prácticas. Seleccionarán los casos bajo la supervisión docente, utilizando el marco teórico desarrollado.

5. Criterios de evaluación

Se fundamenta en la normativa establecida por la Universidad de Belgrano para los exámenes parciales y finales.