Advanced Written Spanish

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Course Description

  • Course Name

    Advanced Written Spanish

  • Host University

    Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  • Location

    Valparaíso and Viña del Mar, Chile

  • Area of Study

    Creative Writing, Linguistics, Spanish

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Contact Hours

    60
  • Recommended U.S. Semester Credits
    4
  • Recommended U.S. Quarter Units
    6
  • Overview

    Dirección General de Asuntos Internacionales
    Dirección de Intercambio Internacional

    NOMBRE DEL CURSO: Escritura académica y oralidad para la

    universidad
    HORAS 60
    CRÉDITOS 04
    CLAVE PIIE 355-1

    Descripción de curso
    Curso práctico de nivel intermedio alto, avanzado, orientado al desarrollo de habilidades para la
    escritura y la oralidad en el contexto académico universitario. Este curso se enfoca en la
    composición de textos de diferentes tipos y modalidades. De manera complementaria, aborda
    además la producción oral a través de textos sobre cultura chilena.
    Al finalizar este curso, el alumno podrá comunicarse por escrito y oralmente, respetando las
    principales reglas de la comunicación académica.
    1.- Objetivo general:
    - Proporcionar al estudiante estrategias y recursos lingüísticos y discursivos de la escritura y
    oralidad académicas en la lengua española que le permitan cumplir adecuadamente y con
    mayor facilidad con las actividades y tareas propias del ámbito universitario.

    2

    2.- Objetivos Específicos:
    - Perfeccionar el uso de estructuras gramaticales de complejidad en español y de recurrencia
    en el discurso académico.
    - Conocer y practicar el uso de conectores y ordenadores textuales tanto para la producción
    escrita como oral.
    - Aumentar el léxico especializado con diferentes temáticas culturales.
    - Familiarizarse con las características de la escritura y la oralidad a través de textos variados
    sobre Chile.

    3.- Contenidos:
    A. Gramática y estilo del texto académico oral y escrito:
    - Revisión de las estructuras gramaticales de complejidad e importancia para la escritura
    académica.
    - Práctica de conectores, ordenadores textuales y marcadores discursivos.

    B. Léxico académico:
    - Vocabulario especializado

    C. Comunicación académica:
    - Modalidades discursivas: descripción, narración, exposición y argumentación en la
    escritura y oralidad.

    4.- Actividades:
    - Lectura de ensayos, noticias, textos literarios y artículos relacionados con Chile y su
    cultura.
    - Adquisición de vocabulario especializado.
    - Producción de textos escritos de variada extensión, temática y tipología.
    - Presentaciones orales de diferentes tipos de textos sobre cultura chilena.
    - Visionado de películas o documentales chilenos.

    Materiales:
    Los alumnos contarán con un dossier realizado por la profesora. Este contiene principalmente textos
    variados sobre cultura chilena, explicaciones gramaticales, ejercicios y actividades de vocabulario
    académico.

    3

    Evaluación:
    - Redacciones parciales: el estudiante deberá escribir 2 ensayos, resultado del visionado de
    películas o documentales chilenos. Los alumnos tendrán a lo menos 1 semana para realizar
    cada redacción y recibirán corrección personalizada. Extensión promedio 5 páginas.
    - Trabajo final: su objetivo es aplicar todos los conocimientos y habilidades trabajadas
    durante el semestre en la elaboración de un ensayo académico de 10 páginas. Este ensayo se
    centra en una investigación sobre una temática chilena a elección del estudiante. El trabajo
    se presentará oralmente el último día de clase.

    Evaluación Porcentaje total
    2 ensayos 50%
    Trabajo final 50%
    Total 100%

    • Las notas del curso son de 1 al 7, siendo el 7 la nota máxima.

    Bibliografía de referencia en línea.
    -Lanzoni, M.L (2011) El taller de escritura académica para alumnos de intercambio en II Jornadas
    de Español como Lengua Segunda y Extranjera: experiencias, desarrollos y propuestas
    http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1205/ev.1205.pdf
    -Real Academia Española (2001). Diccionario de la lengua española. Madrid: EspasaCalpe.
    Consulta en línea: http://lema.rae.es/drae.
    -Real Academia Española (2005). Diccionario panhispánico de dudas. Madrid: Santillana.
    Consulta en línea: http://lema.rae.es/dpd.
    -Vázquez, G. (2005) (coord.): Español con fines académicos.Madrid: Edinumen.
    http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/archaron9/COMUNICACION/expositivos.htm

     

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

X

This site uses cookies to store information on your computer. Some are essential to make our site work; others help us improve the user experience. By using the site, you consent to the placement of these cookies.

Read our Privacy Policy to learn more.

Confirm