Advanced Written Spanish

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Course Description

  • Course Name

    Advanced Written Spanish

  • Host University

    Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  • Location

    Valparaíso and Viña del Mar, Chile

  • Area of Study

    Creative Writing, Linguistics, Spanish

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Contact Hours

    60
  • Recommended U.S. Semester Credits
    4
  • Recommended U.S. Quarter Units
    6
  • Overview

    Dirección General de Asuntos Internacionales
    Dirección de Intercambio Internacional

    NOMBRE DEL CURSO: Escritura académica y oralidad para la

    universidad
    HORAS 60
    CRÉDITOS 04
    CLAVE PIIE 355-1

    Descripción de curso
    Curso práctico de nivel intermedio alto, avanzado, orientado al desarrollo de habilidades para la
    escritura y la oralidad en el contexto académico universitario. Este curso se enfoca en la
    composición de textos de diferentes tipos y modalidades. De manera complementaria, aborda
    además la producción oral a través de textos sobre cultura chilena.
    Al finalizar este curso, el alumno podrá comunicarse por escrito y oralmente, respetando las
    principales reglas de la comunicación académica.
    1.- Objetivo general:
    - Proporcionar al estudiante estrategias y recursos lingüísticos y discursivos de la escritura y
    oralidad académicas en la lengua española que le permitan cumplir adecuadamente y con
    mayor facilidad con las actividades y tareas propias del ámbito universitario.

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    2.- Objetivos Específicos:
    - Perfeccionar el uso de estructuras gramaticales de complejidad en español y de recurrencia
    en el discurso académico.
    - Conocer y practicar el uso de conectores y ordenadores textuales tanto para la producción
    escrita como oral.
    - Aumentar el léxico especializado con diferentes temáticas culturales.
    - Familiarizarse con las características de la escritura y la oralidad a través de textos variados
    sobre Chile.

    3.- Contenidos:
    A. Gramática y estilo del texto académico oral y escrito:
    - Revisión de las estructuras gramaticales de complejidad e importancia para la escritura
    académica.
    - Práctica de conectores, ordenadores textuales y marcadores discursivos.

    B. Léxico académico:
    - Vocabulario especializado

    C. Comunicación académica:
    - Modalidades discursivas: descripción, narración, exposición y argumentación en la
    escritura y oralidad.

    4.- Actividades:
    - Lectura de ensayos, noticias, textos literarios y artículos relacionados con Chile y su
    cultura.
    - Adquisición de vocabulario especializado.
    - Producción de textos escritos de variada extensión, temática y tipología.
    - Presentaciones orales de diferentes tipos de textos sobre cultura chilena.
    - Visionado de películas o documentales chilenos.

    Materiales:
    Los alumnos contarán con un dossier realizado por la profesora. Este contiene principalmente textos
    variados sobre cultura chilena, explicaciones gramaticales, ejercicios y actividades de vocabulario
    académico.

    3

    Evaluación:
    - Redacciones parciales: el estudiante deberá escribir 2 ensayos, resultado del visionado de
    películas o documentales chilenos. Los alumnos tendrán a lo menos 1 semana para realizar
    cada redacción y recibirán corrección personalizada. Extensión promedio 5 páginas.
    - Trabajo final: su objetivo es aplicar todos los conocimientos y habilidades trabajadas
    durante el semestre en la elaboración de un ensayo académico de 10 páginas. Este ensayo se
    centra en una investigación sobre una temática chilena a elección del estudiante. El trabajo
    se presentará oralmente el último día de clase.

    Evaluación Porcentaje total
    2 ensayos 50%
    Trabajo final 50%
    Total 100%

    • Las notas del curso son de 1 al 7, siendo el 7 la nota máxima.

    Bibliografía de referencia en línea.
    -Lanzoni, M.L (2011) El taller de escritura académica para alumnos de intercambio en II Jornadas
    de Español como Lengua Segunda y Extranjera: experiencias, desarrollos y propuestas
    http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1205/ev.1205.pdf
    -Real Academia Española (2001). Diccionario de la lengua española. Madrid: EspasaCalpe.
    Consulta en línea: http://lema.rae.es/drae.
    -Real Academia Española (2005). Diccionario panhispánico de dudas. Madrid: Santillana.
    Consulta en línea: http://lema.rae.es/dpd.
    -Vázquez, G. (2005) (coord.): Español con fines académicos.Madrid: Edinumen.
    http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/archaron9/COMUNICACION/expositivos.htm

     

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

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