Communicative Grammar

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Course Description

  • Course Name

    Communicative Grammar

  • Host University

    Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  • Location

    Valparaíso and Viña del Mar, Chile

  • Area of Study

    Linguistics, Spanish

  • Language Level

    Advanced

    Hours & Credits

  • Recommended U.S. Semester Credits
    3
  • Recommended U.S. Quarter Units
    4
  • Overview

    Descripción del Curso:

    El módulo de gramática comunicativa, nivel avanzado, revisa
    aspectos sintácticos complejos en función del sistema de reglas y sus reglas de uso.

    Objetivo General:

    Mejorar la competencia gramatical a través del análisis de aspectos
    sintácticos que ofrecen problemas a alumnos de nivel avanzado.

    Objetivos Específicos:

    1. Analizar aspectos gramaticales relativos al sistema de reglas de la lengua y sus
    reglas de uso en función del sintagma nominal.
    2. Analizar aspectos gramaticales relativos al sistema de reglas de la lengua y sus
    reglas de uso en función del sintagma verbal.
    3. Aplicar el sistema de la lengua en contextos comunicativos
    4. Poner en práctica el sistema de la lengua en situaciones reales de comunicación.
    Contenidos Gramaticales
    1.0 Sintagma Nominal: sistema pronominal, concordancia género número
    1.1 Determinantes
    1.2 Adjetivos
    1.3 Pronombres
    2.0 Sintagma Verbal: clases de verbos: criterio morfo-sintáctico (por su función
    oracional).
    2.1 verbos auxiliares (haber, ser, estar) formas pasivas, formas compuestas.
    2.2 Copulativos
    2.3 Predicativos: transitivos, intransitivos, pronominales, impersonales.
    2.1 Modo Indicativo / Modo Subjuntivo. Construcciones que obligan,
    construcciones que permiten la alternancia. Principio de subsidiaridad.
    3.0 La condicionalidad: tipos de cláusulas condicionales desde la perspectiva de
    cómo el hablanrte se plantea ante la realidad.

    Actividades:

    Clases teóricas expositivas
    Trabajo de pares, revisión de pares
    Desarrollo de guías en casa

    Evaluación:

    Prueba parcial. 20%
    Actividades de clases 60%
    Desarrollo de guías 20%
    Examen final 30%

    Bibliografía:

    Alarcos, Emilio. Gramática de la Lengua Española. Espasa Calpe S.A Madrid 1999.
    Bosque, Ignacio y Demonte, Violeta. Gramática Descriptiva de la Lengua Española.
    Espasa Calpe S.A Madrid 1999.
    Porroche, Margarita. Ser, Estar y Verbos de Cambio, Arcolibros S.A, Madrid 1988
    Gili Gaya, S. (1998): Curso Superior de Sintaxis Española, 15 ed. Barcelona: Bibliograf

Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.

Eligibility for courses may be subject to a placement exam and/or pre-requisites.

Credits earned vary according to the policies of the students' home institutions. According to ISA policy and possible visa requirements, students must maintain full-time enrollment status, as determined by their home institutions, for the duration of the program.

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