Course Description
-
Course Name
Chilean History of the 20th Century
-
Host University
Universidad Adolfo Ibáñez
-
Location
Valparaíso and Viña del Mar, Chile
-
Area of Study
History
-
Language Level
Advanced
-
Course Level Recommendations
Upper
ISA offers course level recommendations in an effort to facilitate the determination of course levels by credential evaluators.We advice each institution to have their own credentials evaluator make the final decision regrading course levels.
-
Contact Hours
45 -
Recommended U.S. Semester Credits3
-
Recommended U.S. Quarter Units4
Hours & Credits
-
Overview
CHILE: SU HISTORIA DURANTE EL SIGLO XX HIS 328DESCRIPCIÓN
Este curso busca entregar al alumno extranjero herramientas de análisis y reflexión destinadas a permitirle comprender el desarrollo histórico de Chile entre la crisis y reformulación institucional de 1925 y el final del siglo XX, incluyendo el período de los gobiernos radicales, el proceso de las utopías excluyentes, el experimento marxista de la unidad popular, el gobierno militar y el proceso de transición y regularización política nacional.
Respecto a estos procesos el alumno deberá de ser capaz, al final del curso, de realizar sus propios juicios fundamentados y tener la posibilidad de profundizar sus estudios a través de las lecturas recomendadas.OBJETIVOS
Generales:
1. Entregar al alumno extranjero una perspectiva coherente de la combinación de factores sociales, políticos y económicos que han dominado la evolución chilena durante el siglo XX, haciendo un fuerte énfasis en la dinámica de sinergia entre factores y procesos que normalmente se analizan por separado.Específicos:
1. Que el alumno comprenda la historia descriptiva del período a tratar.
2. Que el alumno comprenda las implicancias ideológicas de los procesos estudiados desde una perspectiva extranjera.
3. Que el alumno sea capaz de establecer juicios evaluativos acerca de los procesos políticos y sociales vividos en el período y llegar a una opinión personal fundamentada.
4. Que el alumno sea capaz de comprender las implicancias de este período para con el desarrollo futuro de Chile.METODOLOGÍA
1. Se utilizarán clases que combinen la exposición del profesor con el debate sobre temas, tópicos o fuentes que sirvan para ilustrar el período.
2. De acuerdo a las posibilidades materiales y de la coyuntura, se prepararán salidas a terreno que incluyan visitas a lugares o circunstancias que permitan una mejor comprensión del tema estudiado.CONTENIDOS
1. Antecedentes políticos, sociales y económicos
a) La situación política, la llamada república parlamentaria.
b) La situación social.
c) La situación económica, el apogeo de la economía salitrera.2. La crisis institucional de 1925 a 1933
a) Agotamiento político institucional.
b) Causas económicas; la crisis de 1929 y el colapso del modelo mono exportador.
c) Reconstrucción institucional, la constitución de 1925 y Arturo Alessandri.
d) Carlos Ibáñez y el modelo caudillar.3. Los gobiernos radicales
a) La clase media en el gobierno. Sentido, alcance y limitaciones de los gobiernos radicales.
b) Estabilización de la crisis económica y los modelos de desarrollo a través de la industrialización por sustitución de importaciones.
c) Agotamiento y colapso.4. Los gobiernos de utopías excluyentes
a) El segundo gobierno de Arturo Alessandri.
b) El retorno de Carlos Ibáñez. El general de la esperanza.
c) El gobierno de Jorge Alessandri R., una alternativa tecnocrática.
d) La revolución en libertad.5. La unidad popular y el gobierno militar
a) Situación de base y triunfo de la propuesta marxista en las urnas.
b) Gobierno de la unidad popular y el colapso de la institucionalidad de 1925.
c) El 11 de septiembre de 1973 y la primera etapa del gobierno militar.
d) La etapa reformista del gobierno militar y la reorientación liberal exportadora del sistema económico.6. Retorno a los regímenes de normalidad política
a) El plebiscito de 1988 y las elecciones de 1989.
b) El retorno a un régimen de normalidad política en el marco de la institucionalidad de la constitución de 1980.
c) Opciones económicas durante el período.
d) Perspectivas.EVALUACIÓN
- Control de lectura 1 (35%)
- Control de lectura 2 (35%)
- Trabajos (30%)BIBLIOGRAFÍA
- Collier, S. y Sater, W. Historia de Chile, 1810-1994. Cambridge University Press, Cambridge, 1998.
- Gazmuri, Aylwin. Chile en el siglo xx. Editorial Planeta, Santiago. Varias ediciones.
- Vial, Gonzalo. Historia de Chile entre 1891 y 1973. Ediciones Universidad Católica de Chile, Santiago. Varias ediciones.
- Silva, O. Historia de Chile, Editorial Universitaria, Santiago. Varias ediciones.
- Valenzuela, Arturo. El quiebre de la democracia en Chile. Varias ediciones.
- Whelan, James. Desde las cenizas. Editorial Zigzag, Santiago, 2ª edición.
- Moulián, Tomás. Chile: anatomía de un mito. Editorial LOM, Santiago, 2001.
Course Disclaimer
Courses and course hours of instruction are subject to change.
Availability of courses is based on enrollment numbers. All students should seek pre-approval for alternate courses in the event of last minute class cancellations
Please note that some courses with locals have recommended prerequisite courses. It is the student's responsibility to consult any recommended prerequisites prior to enrolling in their course.