Knowledge and Research

Descripción de la asignatura

El curso de competencia e investigación brinda a los estudiantes que participan en él, el desarrollo de las competencias que les permitan la adquisición de los conocimientos, las habilidades, actitudes, destrezas y la auto dirección que les faciliten el manejo de la ciencia, su método, su filosofía y su fundamentación, sus momentos, sus diseños básicos, procedimientos, técnicas e instrumentos, de manera que se apropie con responsabilidad y compromiso del rol que desempeña la investigación en su quehacer profesional y en la interpretación de la realidad con conciencia histórico-social.

Justificación

El mundo moderno caracterizado por los fenómenos de la globalización, la inmediatez del conocimiento; los rápidos avances científicos y tecnológicos que originan grandes volúmenes de información y los cambios en los conocimientos, afectan todas las áreas del saber, que tienen que responder a las estructuras demográficas, sociales, económicas, culturales y políticas de los países donde se adelanta; ya que estos factores afectan los procesos de desarrollo de ellos en general y del desarrollo humano. El conocimiento se constituye entonces, en la base fundamental del desarrollo de las sociedades, es por eso que hoy se habla de la sociedad del conocimiento y en esa dirección debemos actuar para lograr la explicación o la comprensión de la realidad para intervenirla.

En este marco global, la posición de América Latina, no debe ser la de aislarse, sino de hacer grandes esfuerzos para que el conocimiento sea el componente más importante del desarrollo.
Colombia, está caracterizada por ser un país en transición demográfica, en donde el perfil de su población muestra una variación en su estructura, la cual en algunos años llegara a tener un gran volumen de personas en edad adulta mayor, incrementándose los índices de dependencia total y senil; así mismo, su proceso de desarrollo se ha visto afectado por la globalización y la internacionalización de la economía y por el fenómeno interno de la violencia; aumentándose las desigualdades y las necesidades básicas insatisfechas. Esta situación, obliga a que los profesionales que se forman hoy, cuenten con las herramientas necesarias para realizar o valorar investigaciones que le permitan mantenerse ubicados dentro de la realidad que vivencia el país, la región y la comunidad donde ellos actúen, de manera que puedan de acuerdo a esa realidad; orientar las políticas y las acciones requeridas, basándose en la mejor evidencia brindada por la investigación?.

La Universidad del Norte cumple su compromiso orientando su quehacer a la formación integral de un estudiante que ?manifieste comprensión y responsabilidad frente al por qué y para qué de la actividad Científica y Tecnológica y pueda a su vez participar como actor principal en el área en que se desenvuelva, de manera crítica y racional?.

Competencias a desarrollar

Pensamiento crítico-sistemático e investigativo, autodirección y eficacia comunicativa

Objetivo general

Al culminar el programa, los estudiantes, estarán en capacidad de:

Aplicar los conocimientos básicos sobre investigación que le faciliten reconocerse como investigadores, desarrollando su participación como tal de acuerdo con los paradigmas y los momentos que se emplean para la realización de ella; de manera que comprendan crítica y racionalmente la realidad que los circunda con conciencia histórico-social, de manera que sean generadores de cambio en esta.