Filosofia Moderna II (Kant)

Descripción de la asignatura
La libertad y la paz de todos los hombres es el fin que en su momento formuló el proyecto de la Ilustración: el sueño de que cada ser humano pudiera desarrollar sus talentos y hacer con ellos lo que quisiera, pero respetando las leyes que hicieran eso posible. La ilusión de que en todas las naciones floreciera la solidaridad entre los ciudadanos y el respeto por el otro. ¿Cómo iba a lograrse todo esto? Con la metódica actividad conjunta de todas las fuerzas intelectuales en torno al ideal, de tal modo que en su realización se echara mano de todas las potencias humanas para hacer la ciencia, la filosofía, el arte, la religión y la política que eran necesarias para la libertad. A la síntesis de esa potencia intelectual se la llamó ‘razón’ y se la asoció inextricablemente a la luz, pues su misión era precisamente iluminar el camino de la humanidad hacia el futuro. Los habitantes del mundo de la segunda década del siglo XXI no podemos dejar de preguntarnos acerca del rumbo que la historia le ha dado a este proyecto, pero, sobre todo, cuestionarnos si ese ideal ha de seguir orientando el destino de la humanidad o si es necesario reconocer que fue un sueño del que se debe despertar y que solo muestra, una vez más, la ingenuidad de los seres humanos. La hora que la historia nos lleva a vivir, por otra parte, hace necesario que entendamos de dónde ha surgido este entusiasmo y prepare el camino para una valoración ponderada y realista de nuestras capacidades para hacernos libres y mantener la paz.
El desarrollo de esta inquietud se hará por medio del análisis de algunos de los textos sobre historia y política de Immanuel Kant (1724-1805) en los que originariamente se planteó el ideal ilustrado de la libertad y la paz. Se intentará perfilar de forma general la dinámica de las fuerzas históricas que motivaron su emergencia y principalmente se buscará darle contenido visible al proyecto ilustrado de modo tal que lo podamos volver a pensar y hacer su crítica. Posteriormente nos enfrentaremos con algunos retos estructurales que algunos escritores y filósofos han planteado a estas ideas.

 

Justificación
La reflexión filosófica sobre la historia puede contribuir para la formación de ciudadanos maduros en sentido moral, intelectual y político, pues pone de presente que el destino de los pueblos no es solo el resultado de fuerzas históricas ciegas, sino que es también el resultado de decisiones de hombres que se han atrevido a pensar por sí mismos. Sin embargo, es importante también para el estudiante comprender los obstáculos que se le oponen a la libertad: el uso y abuso de las pasiones sociales, el miedo, la pereza de pensar por sí mismo y las agonías que deben padecer las iniciativas políticas en medio de la facticidad histórica. Asimismo, es pertinente cuestionar a fondo las capacidades que la razón misma tiene para llevar a cabo la tarea que se le ha encomendado. En todas estas reflexiones las obras seleccionadas de la filosofía de Kant son cruciales, pero, naturalmente, son apenas un punto de partida para el estudio de sus continuadores y sus críticos.
 

Objetivo general del curso
Este curso se orientará a:
Comprender la formulación y los argumentos fundamentales del proyecto ilustrado en el marco de la filosofía kantiana.

Contenidos del curso
Semana 1. Presentación del curso.
Semanas 2-3 Antecedentes y contexto de la vida y la obra de Immanuel
Semana 4. Caracterización kantiana de la Ilustración 
Semanas 5-7. El desarrollo de la historia humana frente a las leyes de la naturaleza y las leyes morales 
Semanas 8-9. La libertad como disposición natural originaria de la especie humana.
Semanas 10-11. El fundamento de la moralidad en la libertad.
Semanas 12-13. ¿Está en la Ilustración misma la causa de la barbarie? 
Semanas 14-15. Crítica del proyecto ilustrado. 
Semana 16. Evaluación del curso

Evaluación

• Primer parcial 25%
• Controles de lectura 25%
• Ensayo. Primera entrega 25%
• Ensayo. Segunda entrega 25%