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Latin American Studies - Universidad de Belgrano (UB) - Fall 2 2017
Narratives of the Monstrous in Latin America

Course Code: PEAL 442
Language of Instruction: Spanish
Course taken with: International Students
Universidad de Belgrano (Buenos Aires, Argentina)
COURSE DESCRIPTION
Area of Study
Latin American Studies in Spanish (PEAL)
Hours & Credits

54

Contact Hours

3

Recommended U.S. Semester Credits

5

Recommended U.S. Quarter Units

Course Level Recommendations:

Recommendation: Upper Language/ Upper Content Division


ISA offers course level recommendations in an effort to facilitate the determination of course levels by credential evaluators. We advise each institution to have their own credentials evaluator make the final decision regarding course levels.
Prerequisites and Language Level

Language Level: High Intermediate, Advanced

Overview

Narrativas de lo monstruoso en América Latina

Prof. Dr. Liria Evangelista
Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos
Universidad de Belgrano
Programa del curso 2011

Información del curso
L-Mi 16:00-17:30 hs (C1) Aula 10-6
Instrucción en español

Descripción del curso
En su seminario Los Anormales, Michel Foucault traza una ?genealogía de lo
anormal? fundada en la relación entre el saber, el poder, la sociedad y sus
mecanismos de identificación, distancia, inclusión y exclusión. Una de las figuras
privilegiadas de la anormalidad, el monstruo humano, será objeto de estudio en
este curso y se estudiará la violencia, que por su existencia y su forma, suscita
tanto en la ley social como las leyes de la naturaleza. Este curso propone un
recorrido por las diversas representaciones en la narrativa latinoamericana ?
literaria y cinematográfica? del monstruo humano y de otras figuras residuales
como los criminales, las desbordadas, los rebeldes, los extraños e inclasificables. Se
discutirán textos y películas que ponen en escena las relaciones entre la otredad
monstruosa y el poder social y político como esfera de disciplinamiento, control y
normalización.

Requerimientos del curso
Se espera que los estudiantes lean en profundidad los textos asignados, participen
activamente en la clase y realicen una presentaciòn individual oral o en grupo. Los
requerimientos también incluyen un examen parcial y uno final. Además, se espera
que cada estudiante contribuya significativamente a la dinámica del curso. Es
obligatorio un 75% de asistencia para mantener la condición de estudiante regular.

La asistencia se computa a través de un sistema electrónico.

Para las presentaciones orales, se recomienda que los estudiantes investiguen y
lean un artículo de nuestra biblioteca electrónica (Jstor y/o Wilson Web). Wikipedia
NO es una fuente de investigación acceptable ni par alas presentaciones orales ni
para los trabajos escritos.

La Universidad de Belgrano sostiene que el plagio constituye robo intelectual y es
considerado una transgresión inaceptable de la conducta académica. Si se
comprueba que un estudiante ha realizado plagio, sera penalizado con ?no crédito?
en todos los cursos tomados durante el semestre.

Evaluación
Participación en clase: 10%
Presentación Oral: 20%
(PEAL 442) Narrativas de lo monstruoso en América Latina 2
Examen Parcial: 25%
Ensayo Final: 20%
Examen Final Escrito: 25%
Para una major comprensión de una tabla comparativa de notas: ir a la página 9 del
manual del estudiante (entregado durante la orientación)
Textos y materials requeridos
Lemebel, Pedro. Tengo miedo torero. Seix Barral.
Liria Evangelista, ed. Materiales literarios para el curso.

Calendario Académico
Los días de proyección de las películas obligatorias se anunciarán en clase.
Durante la discusión se trabajará con fragmentos de las mismas.
Semana 1
Lunes
Introducción al curso
Miércoles
Definiendo conceptos: la locura, lo anormal, lo criminal. La ley, la tecnología del
poder.
Lectura y discusión: Michel Foucault (pp.39-60)

Semana 2
Lunes
Diferencia y anormalidad. Positivismo y darwinismo social: el inmigrante como
degenerado.
Lectura y discusión: Gabo Ferro (18-73)
Eugenio Cambaceres, En la sangre, Caps. I a XI (1-17)
Miércoles
Diferencia y anormalidad. Positivismo y darwinismo social: el inmigrante como
degenerado.
Eugenio Cambaceres, En la sangre, Caps. I a XI (17-71)

Semana 3
Lunes
De mujeres, excesos y monstruos. La anormalidad femenina.
Discusión: María Luisa Bemberg, Camila (Argentina, 1984) en
http://www.youtube.com/watch?v=aTd7Em11dTw (partes 1 ? 12)
Juana Manuela Gorriti, Camila O´Gorman (en Material de Clase)
(PEAL 442) Narrativas de lo monstruoso en América Latina 3
En la clase se trabajará con fragmentos de la película
Miércoles
Continuación clase anterior.
Discusión: Leopoldo Lugones: Francesca y La estatua de sal (en Material de Clase)

Semana 4
Lunes
Discusión: Michel Foucault, Los anormales (187-214)
Gabriel García Márquez, Del amor y otros demonios, Cap.1 (1-24)
http://www.ucm.es/info/especulo/numero29/delamor.html
Miércoles
Discusión: Michel Foucault, Los anormales (187-214)
Gabriel García Márquez, Del amor y otros demonios, Cap.2 y 3 (25-56)

Semana 5
Lunes
Gabriel García Márquez, Del amor y otros demonios, Cap.4-final (57-91)
Miércoles
Discusión: Luis Buñuel, Susana (México, 1951)
Michel Foucault, Los anormales (245-268)

Semana 6
Lunes
Discusión: Luis Buñuel, Susana (México, 1951)
Sara Muñoz, La construcción femenina en el discurso cinematográfico de Luis
Buñuel (en Material de Clase)
Miércoles
El amor gótico y sus formas: crimen, anomalías y excesos.
Discusión: Horacio Quiroga, El espectro (en Material de Clase)

Semana 7
Lunes
Discusión: Victoria Ocampo, Amada en el amado
Casi el reflejo de la otra
Liria Evangelista, Los caníbales (en Material de Clase)
Miércoles
Discusión: Felisberto Hernández, Las Hortensias, I-V (pp.216-235)
Ana M. Morales, Lo fantástico en ?Las Hortensias? de Felisberto Hernández (en
Material de Clase)

Semana 8
Lunes
Discusión: Felisberto Hernández, Las Hortensias, V-X (pp.235-253)
Ana M. Morales, Lo fantástico en ?Las Hortensias? de Felisberto Hernández (en
Material de Clase)
Miércoles
Revisión conceptual previa al examen parcial

Semana 9
Lunes
Examen parcial
Miércoles
Discusión : Arturo Ripstein, Profundo carmesí (México, 1996)
http://www.cinelatinoamericano.org/cineasta.aspx?cod=259

Semana 10
Lunes
Discusión : Arturo Ripstein, Profundo carmesí (México, 1996)
Miércoles
El sueño de la revolución engendra monstruos (y locos)
El terror de la Historia: México, la masacre de Tlatelolco, 1968.
Fragmentos documentales a proyectar en clase.
Discusión: Roberto Bolaño, Amuleto, Caps. 1 a 7 (pp.1-28)

Semana 11
Lunes
Discusión: Roberto Bolaño, Amuleto, Caps. 8 a 14 (pp. 29-61)
Andres Cobas Carral, La construcción estética de lo monstruoso, violencia de estado
y literatura en dos novelas de Roberto Bolaño (en Material de la cátedra)
Miércoles
Feriado Nacional: No hay clases

Semana 12
Lunes
El ?género? de los monstruoso. Política, terrorismo de estado e identidades
sexuales.
Discusión: Héctor Babenco, El beso de la mujer araña (Brasil, USA, 1985)
Evangelista, Liria. Género e identidades en El Beso de la Mujer Araña
Miércoles
Discusión: Héctor Babenco, El beso de la mujer araña (Brasil, USA, 1985)

Semana 13
Lunes
El ?género? de los monstruoso. Política, terrorismo de estado e identidades
sexuales.
Discusión: Pedro Lemebel, Tengo miedo torero (1-60)
http://www.letras.s5.com/pl180804.htm
Sandra Garabano. Políticas de consenso, masculinidad y travestismo
Miércoles
Discusión: Pedro Lemebel, Tengo miedo torero (60-120)
Lemebel, la provocación como batalla (Material de clase)

Semana 14
Lunes
Entrega del ensayo final
Discusión: Pedro Lemebel, Tengo miedo torero (121-180)
Miércoles
Examen Escrito Final

Semana 15
Lunes
Feriado Nacional: No hay clases
Miércoles
Examen Final oral y entrega de notas finales.

Bibliografía de consulta
Foucault, Michel. Los anormales. Fondo de Cultura Económica
Ferro, Gabo. Degenerados, anormales y delincuentes

Material de clase
Cambaceres, Eugenio. En la sangre.
Lugones, Leopoldo. Cuentos fantásticos.
García Márquez, Gabriel. Del amor y otros demonios.
Hernández, Felisberto. Las Hortensias.
Quiroga, Horacio. Cuentos de amor, de locura y de muerte.
Evangelista, Liria. Los caníbales.(inédito)
Ocampo, Silvina. Cuentos completos.
Bolaño, Roberto. Amuleto.
Evangelista, Liria. Género e identidades en El Beso de la Mujer Araña, en Voices of
the Survivors: testimony, mourning and memory in post dictatorship Argentina,
Garland Publishing, NY, 1998.
Cobas Carral, Andrea. La construcción estética de lo monstruoso, violencia de
estado y literatura en dos novelas de Roberto Bolaño. Publicado on line.
Morales, Ana María. Lo fantástico en ?Las Hortensias? de Felisberto Hernández, en
Escritos, Revista de Ciencias del lenguaje, Nro.29, enero-junio 2004.
Garabano, Sandra. Políticas de consenso, masculinidad y travestismo, en Chasqui,
Vol. 32, Nro1, Mayo 2003
Muñoz, Sara. La construcción femenina en el discurso cinematográfico de Luis
Buñuel, en Hispanet Journal 2 (December 2009)

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Course Disclaimer

Courses and course hours of instruction are subject to change.